书目信息 |
| 题名： |
高等学校教育资源共享的理论与实证研究
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| 作者： | 岳建军 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 中国社会科学出版社 2018 |
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| 页数： | 291页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G649.2 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 高等学校--教育资源--资源共享--研究--中国 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5203-2132-7 | |
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| 330 | @a本书系统分析了高等学校教育资源共享的基本理论问题如内涵、可能性、环境、动力及原则等，并通过实证研究，梳理了我国高校教育资源共享的政策演变过程，揭示出当前我国高校教育资源共享的现状及存在问题，探索制约共享实现的深层原因，提出了促进高校教育资源共享的实现路径。 | |
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| 高等学校教育资源共享的理论与实证研究/岳建军著.-北京：中国社会科学出版社，2018 |
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| 全国教育科学“十三五”规划2016年度教育部青年课题“资源共享视域下地方综合性大学教师教育者共同体构建研究”的阶段研究成果 聊城大学出版基金资助 山东省教师教育创新研究基地资助 |
| ISBN 978-7-5203-2132-7：CNY79.00 |
| 本书系统分析了高等学校教育资源共享的基本理论问题如内涵、可能性、环境、动力及原则等，并通过实证研究，梳理了我国高校教育资源共享的政策演变过程，揭示出当前我国高校教育资源共享的现状及存在问题，探索制约共享实现的深层原因，提出了促进高校教育资源共享的实现路径。 |
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正题名：高等学校教育资源共享的理论与实证研究
索取号：G649.2/86
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| 2 | 1762834 | 217628342 | 新区/5060840415/ [索取号:G649.2/86] | 在馆 | |
| 3 | 1762835 | 217628351 | 新区/5060840415/ [索取号:G649.2/86] | 在馆 |