书目信息 |
| 题名： |
绘本课程这样做
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| 作者： | 闫学 主编 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 中国人民大学出版社 2017 |
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| 页数： | 228页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G623.232 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 阅读课--教学研究--小学 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-300-24719-9 | |
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| 330 | @a本书分为九大主题板块：儿童智慧开启、儿童心理治愈、儿童哲学启蒙、儿童美学鉴赏、儿童亲情体味、儿童品德涵养、儿童人际交往、儿童国际理解及儿童创作表达。这些板块的设置，使您在实施绘本阅读课程时能有的放矢，同时，对每—个板块的“主题思考”，更能提升您对绘本教学的理解。在每个主题板块中，既有经典绘本的导读设计，又有精彩的课堂实例和对课堂教学的阐释与评点。这使得阅读本书的过程，也成为有关课程与教学的培训过程。本书还提供了针对各主题板块的绘本书目链接，以及小学阶段每个年级的绘本阅读课程书目，方便随时查用。 | |
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| 绘本课程这样做=Teaching picture books/闫学主编.-北京：中国人民大学出版社，2017 |
| 228页：图；24cm |
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| ISBN 978-7-300-24719-9：CNY45.00 |
| 本书分为九大主题板块：儿童智慧开启、儿童心理治愈、儿童哲学启蒙、儿童美学鉴赏、儿童亲情体味、儿童品德涵养、儿童人际交往、儿童国际理解及儿童创作表达。这些板块的设置，使您在实施绘本阅读课程时能有的放矢，同时，对每—个板块的“主题思考”，更能提升您对绘本教学的理解。在每个主题板块中，既有经典绘本的导读设计，又有精彩的课堂实例和对课堂教学的阐释与评点。这使得阅读本书的过程，也成为有关课程与教学的培训过程。本书还提供了针对各主题板块的绘本书目链接，以及小学阶段每个年级的绘本阅读课程书目，方便随时查用。 |
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正题名：绘本课程这样做
索取号：G623.232/7
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| 1 | 1763774 | 217637742 | 样本书库/1120590505/ [索取号:G623.232/7] | 在馆 | |
| 2 | 1763775 | 217637751 | 新区/5060750602/ [索取号:G623.232/7] | 在馆 | |
| 3 | 1763776 | 217637760 | 新区/5060750602/ [索取号:G623.232/7] | 在馆 |