书目信息 |
题名: |
校长之道
|
|
作者: | 罗宾斯 , 阿尔维 著 ;刘国伟 译 | |
分册: | ||
出版信息: | 哈尔滨 黑龙江教育出版社 2016 |
|
页数: | 295页 | |
开本: | 24cm | |
丛书名: | 世界前沿教育书系 | |
单 册: | ||
中图分类: | G637.1 | |
科图分类: | ||
主题词: | 校长--学校管理--中小学 | |
电子资源: | ||
ISBN: | 978-7-5316-8801-3 |
000 | 01628nam0 2200337 450 | |
001 | 1869647009 | |
005 | 20180926192203.32 | |
010 | @a978-7-5316-8801-3@dCNY40.00 | |
100 | @a20161019d2016 em y0chiy50 ea | |
101 | 1 | @achi@ceng |
102 | @aCN@b230000 | |
105 | @ay z 000yy | |
200 | 1 | @a校长之道@9xiao zhang zhi dao@e只为成就教师和学生@dThe principal''s companion@estrategies to lead schools for student@zeng@f(美)帕姆·罗宾斯(Pam Robbins),(美)哈维·B.阿尔维(Harvey B.Alvy)著@g刘国伟译 |
205 | @a4版 | |
210 | @a哈尔滨@c黑龙江教育出版社@d2016 | |
215 | @a295页@d24cm | |
225 | 1 | @a世界前沿教育书系 |
305 | @a据原书第4版译出 | |
314 | @a帕姆·罗宾斯 (Pam Robbins),是一位独立教育顾问,专业包括领导能力、监督和评估、亚伯拉罕·林肯的领导实践、发展学习社区、大脑研究、有效教学,长期教学计划的授课策略、同组互助、辅导、演示技巧等。 | |
314 | @a哈维·B.阿尔维 (Harvey B.Alvy),曾经在小学、中学担任校长14年,是国际学校校长培训中心创始董事之一。长期担任威廉·C.史雷夫捐赠教育管理教授。 | |
330 | @a全书分为七部分,内容包括:校长的多重角色、实施有效领导的关键技能、尊重学校的使命、为创建一个学习社区而一起努力等。 | |
461 | 0 | @12001 @a世界前沿教育书系 |
510 | 1 | @aPrincipal''s companion@estrategies to lead schools for student@zeng |
517 | 1 | @a只为成就教师和学生@9zhi wei cheng jiu jiao shi he xue sheng |
606 | 0 | @a校长@x学校管理@x中小学 |
690 | @aG637.1@v5 | |
701 | 0 | @c(美)@a罗宾斯@9luo bin si@c(Robbins, Pam)@4著 |
701 | 0 | @c(美)@a阿尔维@9a er wei@c(Alvy, Harvey B. )@4著 |
702 | 0 | @a刘国伟@9liu guo wei@4译 |
801 | 0 | @aCN@b91MARC@c20161019 |
905 | @a241250@dG637.1@e24 | |
校长之道:只为成就教师和学生=The principal''s companion:strategies to lead schools for student/(美)帕姆·罗宾斯(Pam Robbins),(美)哈维·B.阿尔维(Harvey B.Alvy)著/刘国伟译.-4版.-哈尔滨:黑龙江教育出版社,2016 |
295页;24cm.-(世界前沿教育书系) |
ISBN 978-7-5316-8801-3:CNY40.00 |
全书分为七部分,内容包括:校长的多重角色、实施有效领导的关键技能、尊重学校的使命、为创建一个学习社区而一起努力等。 |
● |
相关链接 |
正题名:校长之道
索取号:G637.1/24
 
预约/预借
序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
1 | 1767174 | 217671749 | 样本书库/1120570206/ [索取号:G637.1/24] | 在馆 | |
2 | 1767175 | 217671758 | 新区/5060820105/ [索取号:G637.1/24] | 在馆 | |
3 | 1767176 | 217671767 | 新区/5060820105/ [索取号:G637.1/24] | 在馆 |