书目信息 |
| 题名： |
高校协同创新
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| 作者： | 南荣素 ， 张相林 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 经济科学出版社 2018 |
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| 页数： | 189页 | |
| 开本： | 23cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G647 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 高等学校--创新管理--研究--中国 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5141-8623-9 | |
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| 330 | @a本书从以下方面展开了研究:首先,从我国高校协同创新现状出发,从国内外高校协同创新的先进经验中进行学习和吸纳,通过团队访谈和问卷调查获取第一手资料,进行深入调查分析,了解当前我国高校协同创新的具体情况,以及明确在高校协同创新中迫切需要解决的理论和实践问题;其次,在访谈和问卷调查的基础上,通过协同创新团队建设和绩效评价个案分析,以及对广东省协同创新绩效评价的案例分析,根据我国具体情况,提出了我国高校协同创新绩效评价指标,并提出提升协同创新绩效的政策建议等。 | |
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| 高校协同创新：基于微观视角的研究/南荣素,张相林著.-北京：经济科学出版社，2018 |
| 189页；23cm |
| 全国教育科学规划项目教育部重点课题“高校协同创新微观视角的评价指标研究”资助支持 |
| ISBN 978-7-5141-8623-9：CNY49.00 |
| 本书从以下方面展开了研究:首先,从我国高校协同创新现状出发,从国内外高校协同创新的先进经验中进行学习和吸纳,通过团队访谈和问卷调查获取第一手资料,进行深入调查分析,了解当前我国高校协同创新的具体情况,以及明确在高校协同创新中迫切需要解决的理论和实践问题;其次,在访谈和问卷调查的基础上,通过协同创新团队建设和绩效评价个案分析,以及对广东省协同创新绩效评价的案例分析,根据我国具体情况,提出了我国高校协同创新绩效评价指标,并提出提升协同创新绩效的政策建议等。 |
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正题名：高校协同创新
索取号：G647/78
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| 1 | 1769293 | 217692931 | 样本书库/1120590505/ [索取号:G647/78] | 在馆 | |
| 2 | 1769294 | 217692940 | 新区/5060830505/ [索取号:G647/78] | 在馆 | |
| 3 | 1769295 | 217692959 | 新区/5060830505/ [索取号:G647/78] | 在馆 |