书目信息 |
| 题名： |
培训师成长实战手册
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| 作者： | 苏平 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 人民邮电出版社 2015 |
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| 页数： | 238页 | |
| 开本： | 23cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | C975-62 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 职工培训--手册 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-115-40248-6 | |
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| 330 | @a本书以问题树课程开发模型的应用为核心，共分为“思维变革：问题树课程开发模型”、“抓关键：找到急需解决的问题”、“找对人：明确培训对象”、“做对事：确定课程大纲”四章。全书以课程开发流程为主要脉络，穿插介绍了培训需求诊断和调研的七大方法与四大工具，并提供了丰富的实战案例供读者参考。此外，每章末都有“答疑”和“强化”两个模块，它们可以解答读者在实际操作过程中遇到的问题，让读者通过演练加深理解。 | |
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| 培训师成长实战手册：培训需求诊断和调研/苏平著.-北京：人民邮电出版社，2015 |
| 238页：图；23cm |
| ISBN 978-7-115-40248-6：CNY49.00 |
| 本书以问题树课程开发模型的应用为核心，共分为“思维变革：问题树课程开发模型”、“抓关键：找到急需解决的问题”、“找对人：明确培训对象”、“做对事：确定课程大纲”四章。全书以课程开发流程为主要脉络，穿插介绍了培训需求诊断和调研的七大方法与四大工具，并提供了丰富的实战案例供读者参考。此外，每章末都有“答疑”和“强化”两个模块，它们可以解答读者在实际操作过程中遇到的问题，让读者通过演练加深理解。 |
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正题名：培训师成长实战手册
索取号：C975-62/1
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