书目信息 |
| 题名： |
专业视野下的主题班队会设计案例研究
|
|
| 作者： | 徐翠银 ， 李继秀 主编 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 合肥 安徽大学出版社 2017 |
|
| 页数： | 294页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G621 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 班会--教案(教育)--小学 | |
| 电子资源： | http://www.zxhsd.com/kgsm/ts/2018/03/23/4081591.shtml | |
| ISBN： | 978-7-5664-1499-1 | |
| 000 | 01251nam0 2200265 450 | |
| 001 | 1864850049 | |
| 005 | 20181205145302.18 | |
| 010 | @a978-7-5664-1499-1@dCNY39.00 | |
| 049 | @aO330100ZJX@bUCS01008920644 | |
| 100 | @a20180327d2017 em y0chiy0110 ea | |
| 101 | 0 | @achi |
| 102 | @aCN@b340000 | |
| 105 | @aa z 000yy | |
| 200 | 1 | @a专业视野下的主题班队会设计案例研究@9zhuan ye shi ye xia de zhu ti ban dui hui she ji an li yan jiu@b专著@f李继秀，徐翠银主编 |
| 210 | @a合肥@c安徽大学出版社@d2017 | |
| 215 | @a294页@c图，照片@d24cm | |
| 330 | @a本书设计了围绕孩子们学习、生活、交往、娱乐等方面成长需要的六个主题板块，形成六个单元，分别是：好习惯伴我行、红领巾心向党、手拉手共成长、知民俗承传统、安全记心间、童眼看未来，体现了对孩子组织意识、道德养成、政治启蒙、成长取向的培养，同时每个单元又分年级设计了六个小主题，形成了建立在各年级儿童身心发展特点基础上的既相互独立，又相互联系、相互递进、螺旋上升、顺势而为的系列主题班队会。 | |
| 606 | 0 | @a班会@x教案(教育)@x小学 |
| 690 | @aG621@v5 | |
| 701 | 0 | @a徐翠银@9xu cui yin@4主编 |
| 701 | 0 | @a李继秀@9li ji xiu@4主编 |
| 801 | 2 | @aCN@bOLCC@c20180418 |
| 801 | 0 | @aCN@b浙江省新华书店集团公司@c20180327 |
| 856 | 4 | @uhttp://www.zxhsd.com/kgsm/ts/2018/03/23/4081591.shtml |
| 905 | @a241250@dG621@e5 | |
| 专业视野下的主题班队会设计案例研究/李继秀，徐翠银主编.-合肥：安徽大学出版社，2017 |
| 294页：图，照片；24cm |
| ISBN 978-7-5664-1499-1：CNY39.00 |
| 本书设计了围绕孩子们学习、生活、交往、娱乐等方面成长需要的六个主题板块，形成六个单元，分别是：好习惯伴我行、红领巾心向党、手拉手共成长、知民俗承传统、安全记心间、童眼看未来，体现了对孩子组织意识、道德养成、政治启蒙、成长取向的培养，同时每个单元又分年级设计了六个小主题，形成了建立在各年级儿童身心发展特点基础上的既相互独立，又相互联系、相互递进、螺旋上升、顺势而为的系列主题班队会。 |
| ● |
| 相关链接 |
正题名：专业视野下的主题班队会设计案例研究
索取号：G621/5
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1145680 | 211456805 | 样本书库/1121110105/ [索取号:G621/5] | 在馆 | |
| 2 | 1145681 | 211456814 | 新区/5060750402/ [索取号:G621/5] | 在馆 | |
| 3 | 1145682 | 211456823 | 新区/5060750402/ [索取号:G621/5] | 在馆 |