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题名:
如何成为反思型教师
    
 
作者: 库珀 主编 ;赵萍 , 郑丹丹 译
分册:  
出版信息: 北京   中国人民大学出版社  2018
页数: 328页
开本: 26cm
丛书名: 教育新视野
单 册:
中图分类: G424.21
科图分类:
主题词: 课堂教学--教学研究
电子资源: http://www.zxhsd.com/kgsm/ts/2018/02/08/4061460.shtml     
ISBN: 978-7-300-23932-3
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    如何成为反思型教师:课堂教学必备技能=Classroom teaching skills/(美)詹姆斯·M. 库珀(James M. Cooper)主编/赵萍,郑丹丹译.-北京:中国人民大学出版社,2018
    328页;26cm.-(教育新视野)
    
    
    ISBN 978-7-300-23932-3:CNY98.00
    本书主要介绍了教师必备的课堂教学技能和反思能力。书中几乎囊括了反思型教学最重要的技能,如使学生参与学习、差异化教学、多元文化教学、合作学习等等。
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正题名:如何成为反思型教师     索取号:G424.21/43         预约/预借

序号 登录号 条形码 馆藏地/架位号 状态 备注
1 1146910   211469105   样本书库/1121130404/ [索取号:G424.21/43] 在馆    
2 1146911   211469114   新区/5060700403/ [索取号:G424.21/43] 在馆    
3 1146912   211469123   新区/5060700403/ [索取号:G424.21/43] 在馆    
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