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题名:
小学数学教材中的大道理
    
 
作者: 张奠宙 著
分册:  
出版信息: 上海   上海教育出版社有限公司  2018
页数: 428页
开本: 24cm
丛书名: 小学数学教师·新经典
单 册:
中图分类: G623.502
科图分类:
主题词: 小学数学课--课堂教学--教学研究
电子资源:
ISBN: 978-7-5444-7943-1
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304    @a著者还有:巩子坤、任敏龙、张园、殷文娣
314    @a张奠宙,1933年出生于浙江奉化。华东师范大学数学系教授。专长算子谱论、数学史与数学教育。曾任“国家高中数学课程标准”制定组两组长之一。全国教师奖一等奖、全国优秀教师奖章获得者。1997年当选为欧亚国际科学院院士。曾任国际数学教育委员会执行委员(1995、1998)。2017年11月,被中国教育学会等六单位推选为“当代教育名家”。主要数学教育著作有《现代数学与中学数学》《中国数学双基教学》《数学教育的中国道路》《情真意切话数学》《数学教育概论》等。
330    @a本书是一本探讨小学数学中核心概念的文集,包含“度量衡制与国际接轨是历史大趋势”“用温度计引入负数,并不理想”“篮球是圆的吗”“理清概念之间的联系”等课题。
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    小学数学教材中的大道理:核心概念的理解与呈现/张奠宙[等]著.-上海:上海教育出版社有限公司,2018
    428页:图;24cm.-(小学数学教师·新经典)
    
    
    ISBN 978-7-5444-7943-1:CNY68.00
    本书是一本探讨小学数学中核心概念的文集,包含“度量衡制与国际接轨是历史大趋势”“用温度计引入负数,并不理想”“篮球是圆的吗”“理清概念之间的联系”等课题。
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正题名:小学数学教材中的大道理     索取号:G623.502/44         预约/预借

序号 登录号 条形码 馆藏地/架位号 状态 备注
1 1748296   217482962   国际教育学院资料室/ [索取号:G623.502/44] 在馆    
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