书目信息 |
| 题名： |
“导学讲评式教学”的理论与实践
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| 作者： | 王富英 ， 朱远平 平著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 北京师范大学出版社 2019 |
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| 页数： | 322页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | 中国基础教育国家级教学成果文库 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G632.4 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 中小学--教学法 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-303-23422-6 | |
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| “导学讲评式教学”的理论与实践/王富英,朱远平著.-北京：北京师范大学出版社，2019 |
| 322页；24cm.-(中国基础教育国家级教学成果文库) |
| ISBN 978-7-303-23422-6：CNY55.00 |
| 导学讲评式教学（DJP教学）是以学生的学为出发点，以改善学生的学习方式、激发学习主动性与学会学习、促进学生发展为目的，用“参与者知识观”设计学生的学习活动，以学生参与的多种视域融合的“对话性讲解”代替教师独霸话语权的单向度的“独白式讲解”，以内在的凸显认知发展功能的学习评价代替外在的发挥甄别竞争功能的学业评价而设计的新教学法。本书比较系统的论述了DJP 教学的理论与实践两个方面的内容，涵盖了研究的背景和相关理论的形成过程，DJP教学的内涵、核心要素、结构体系和基本理念等方面的内容。 |
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正题名："导学讲评式教学"的理论与实践
索取号：G632.4/32
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| 2 | 1801360 | 218013600 | 新区/5060770204/ [索取号:G632.4/32] | 在馆 | |
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