书目信息 |
| 题名： |
迷失与重建
|
|
| 作者： | 张俭民 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 武汉 华中师范大学出版社 2018 |
|
| 页数： | 242页 | |
| 开本： | 26cm | |
| 丛书名： | 高等教育与社会发展论丛 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G645.6 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 高等学校--师生关系--研究 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5622-8365-2 | |
| 000 | 01187nam0 2200253 450 | |
| 001 | 1975119797 | |
| 005 | 20190426100949.01 | |
| 010 | @a978-7-5622-8365-2@dCNY49.00 | |
| 100 | @a20190129d2018 em y0chiy50 ea | |
| 101 | 0 | @achi |
| 102 | @aCN@b420000 | |
| 105 | @ay z 000yy | |
| 200 | 1 | @a迷失与重建@9mi shi yu chong jian@b专著@e大学师生关系探讨@f张俭民著 |
| 210 | @a武汉@c华中师范大学出版社@d2018 | |
| 215 | @a242页@d26cm | |
| 225 | 1 | @a高等教育与社会发展论丛@f董泽芳主编 |
| 300 | @a国家出版基金资助项目 湖北省学术著作出版专项资金资助项目 | |
| 330 | @a本书稿以对大学师生交往迷失的批判作为研究的逻辑起点，以大学师生本真交往关系的建构作为研究的逻辑终点，以中外教育理论、交往理论作为研究的理论基础，用主体间性理论来重构大学师生本真交往关系，并提出在大学教学、德育和日常管理活动中构建大学师生本真交往关系的具体路径。本书稿就如何构建和谐的大学师生关系、创建和谐的高校文化，提高高等教育质量等问题提出了系统的设想，对我国高校教学和管理工作具有较强的理论指导意义 | |
| 517 | 1 | @a大学师生关系探讨@9da xue shi sheng guan xi tan tao |
| 606 | 0 | @a高等学校@x师生关系@x研究 |
| 690 | @aG645.6@v5 | |
| 701 | 0 | @a张俭民@9zhang jian min@4著 |
| 801 | 0 | @b商丘师院 |
| 905 | @aZUCC@dG645.6@e3 | |
| 迷失与重建：大学师生关系探讨/张俭民著.-武汉：华中师范大学出版社，2018 |
| 242页；26cm.-(高等教育与社会发展论丛/董泽芳主编) |
| 国家出版基金资助项目 湖北省学术著作出版专项资金资助项目 |
| ISBN 978-7-5622-8365-2：CNY49.00 |
| 本书稿以对大学师生交往迷失的批判作为研究的逻辑起点，以大学师生本真交往关系的建构作为研究的逻辑终点，以中外教育理论、交往理论作为研究的理论基础，用主体间性理论来重构大学师生本真交往关系，并提出在大学教学、德育和日常管理活动中构建大学师生本真交往关系的具体路径。本书稿就如何构建和谐的大学师生关系、创建和谐的高校文化，提高高等教育质量等问题提出了系统的设想，对我国高校教学和管理工作具有较强的理论指导意义 |
| ● |
| 相关链接 |
正题名：迷失与重建
索取号：G645.6/3
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1810721 | 218107215 | 样本书库/1121210106/ [索取号:G645.6/3] | 在馆 | |
| 2 | 1810722 | 218107224 | 新区/5060830503/ [索取号:G645.6/3] | 在馆 | |
| 3 | 1810723 | 218107233 | 新区/5060830503/ [索取号:G645.6/3] | 在馆 |