书目信息 |
| 题名： |
设计教育 教育设计
|
|
| 作者： | 雷曼 著 ；赵璐 ， 杜海滨 译 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 南京 江苏凤凰美术出版社 2016 |
|
| 页数： | 27,185页 | |
| 开本： | 23cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | J06-4 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 设计--美术教育--教学研究 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5580-0860-3 | |
| 000 | 01140nam0 2200265 450 | |
| 001 | 1949147548 | |
| 005 | 20190516133918.89 | |
| 010 | @a978-7-5580-0860-3@dCNY60.00 | |
| 100 | @a20161205d2016 em y0chiy50 ea | |
| 101 | 1 | @achi@aeng@cger |
| 102 | @aCN@b320000 | |
| 105 | @aa z 000yy | |
| 200 | 1 | @a设计教育 教育设计@9she ji jiao yu jiao yu she ji@b专著@dDesign teaching——teaching design@f(德)克劳斯·雷曼(Klaus Lehmann)著@g赵璐，杜海滨译@zeng |
| 210 | @a南京@c江苏凤凰美术出版社@d2016 | |
| 215 | @a27,185页@c图，照片@d23cm | |
| 300 | @a凤凰文库·设计理论研究系列/李砚祖主编 | |
| 330 | @a本书作者回顾了他在中国讲学23年来的见闻、体会和反思。写作时兼顾了读者的东方文化背景。全书涉及中国学生向我提出的问题；文化差异：我们思考和行为的方式；欧洲教育、学习和教学的意识根源；基础是其核心、重要性之所在等。 | |
| 510 | 1 | @aDesign teaching——teaching design@zeng |
| 606 | 0 | @a设计@x美术教育@x教学研究 |
| 690 | @aJ06-4@v5 | |
| 701 | 0 | @c(德)@a雷曼@9lei man@c(Lehmann, Johannes@f1929 )@4著 |
| 702 | 0 | @a赵璐@9zhao lu@4译 |
| 702 | 0 | @a杜海滨@9du hai bin@c(工业造型)@4译 |
| 801 | 0 | @aCN@b商丘师院@c20161214 |
| 905 | @aZUCC@dJ06-4@e3 | |
| 设计教育 教育设计=Design teaching——teaching design/(德)克劳斯·雷曼(Klaus Lehmann)著/赵璐，杜海滨译.-南京：江苏凤凰美术出版社，2016 |
| 27,185页：图，照片；23cm |
| 凤凰文库·设计理论研究系列/李砚祖主编 |
| ISBN 978-7-5580-0860-3：CNY60.00 |
| 本书作者回顾了他在中国讲学23年来的见闻、体会和反思。写作时兼顾了读者的东方文化背景。全书涉及中国学生向我提出的问题；文化差异：我们思考和行为的方式；欧洲教育、学习和教学的意识根源；基础是其核心、重要性之所在等。 |
| ● |
| 相关链接 |
正题名：设计教育 教育设计
索取号：J06-4/3
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1754568 | 217545681 | 样本书库/1121190105/ [索取号:J06-4/3] | 在馆 | |
| 2 | 1754569 | 217545690 | 新区/5060060502/ [索取号:J06-4/3] | 在馆 | |
| 3 | 1754570 | 217545707 | 新区/5060060502/ [索取号:J06-4/3] | 在馆 |