书目信息 |
题名: |
美国儿童电视节目教育模式研究
|
|
作者: | 哈澍 著 | |
分册: | ||
出版信息: | 北京 人民日报出版社 2018 |
|
页数: | 208页 | |
开本: | 24cm | |
丛书名: | 人民日报学术文库 | |
单 册: | ||
中图分类: | G229.712 | |
科图分类: | ||
主题词: | 儿童--电视节目--教育模式--研究--美国 | |
电子资源: | ||
ISBN: | 978-7-5115-5181-8 |
000 | 01143nam0 2200265 450 | |
001 | 1952340108 | |
005 | 20190912091259.01 | |
010 | @a978-7-5115-5181-8@b精装@dCNY68.00 | |
049 | @aA210100SYT@bUCS01009079915@c2001771455 | |
100 | @a20180614d2018 em y0chiy0110 ea | |
101 | 0 | @achi |
102 | @aCN@b110000 | |
105 | @ay z 000yy | |
200 | 1 | @a美国儿童电视节目教育模式研究@9mei guo er tong dian shi jie mu jiao yu mo shi yan jiu@b专著@f哈澍著 |
210 | @a北京@c人民日报出版社@d2018 | |
215 | @a208页@d24cm | |
225 | 2 | @a人民日报学术文库 |
330 | @a本书主要选取美国公共电视台、电视公共频道所播出的儿童电视节目,对其教育模式进行系统的研究和探讨。作者将美国儿童电视节目的发展过程划分为创始、成熟和繁荣三个时期,从角色塑造、空间设置和互动方式三个方面分别进行纵向分析,同时参照和比较中国的儿童电视节目情况,以期寻求到一些规律或带有规律性的操作方式,促进儿童电视节目的健康发展。 | |
410 | 0 | @12001 @a人民日报学术文库 |
606 | 0 | @a儿童@x电视节目@x教育模式@x研究@y美国 |
690 | @aG229.712@v5 | |
701 | 0 | @a哈澍@9ha shu@f(1977-)@4著 |
801 | 2 | @aCN@bOLCC @c20181015 |
801 | 0 | @aCN@bSYT@c20180627 |
905 | @a241250@dG229.712@e9 | |
美国儿童电视节目教育模式研究/哈澍著.-北京:人民日报出版社,2018 |
208页;24cm.-(人民日报学术文库) |
ISBN 978-7-5115-5181-8(精装):CNY68.00 |
本书主要选取美国公共电视台、电视公共频道所播出的儿童电视节目,对其教育模式进行系统的研究和探讨。作者将美国儿童电视节目的发展过程划分为创始、成熟和繁荣三个时期,从角色塑造、空间设置和互动方式三个方面分别进行纵向分析,同时参照和比较中国的儿童电视节目情况,以期寻求到一些规律或带有规律性的操作方式,促进儿童电视节目的健康发展。 |
● |
相关链接 |
正题名:美国儿童电视节目教育模式研究
索取号:G229.712/9
 
预约/预借
序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
1 | 1821368 | 218213680 | 样本书库/1121180101/ [索取号:G229.712/9] | 在馆 | |
2 | 1821369 | 218213699 | 新区/5060640102/ [索取号:G229.712/9] | 在馆 | |
3 | 1821370 | 218213706 | 新区/5060640102/ [索取号:G229.712/9] | 在馆 |