书目信息 |
| 题名： |
商务网络信息生态链价值的协同创造
|
|
| 作者： | 张海涛 ， 张连峰 ， 王丹 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 中国书籍出版社 2019.01 |
|
| 页数： | 207页 | |
| 开本： | 25cm | |
| 丛书名： | 博士生导师学术文库 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | F713.36 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 电子商务--信息处理--研究 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5068-7081-8 | |
| 000 | 01431oam2 2200277 450 | |
| 001 | 1967868339 | |
| 005 | 20190925185204.36 | |
| 010 | @a978-7-5068-7081-8@b精装@dCNY78.00 | |
| 100 | @a20190128d2019 em y0chiy50 ea | |
| 101 | 0 | @achi |
| 102 | @aCN@b110000 | |
| 105 | @ay z 000yy | |
| 200 | 1 | @a商务网络信息生态链价值的协同创造@9shang wu wang luo xin xi sheng tai lian jia zhi de xie tong chuang zao@f张海涛，张连峰，王丹著 |
| 210 | @a北京@c中国书籍出版社@d2019.01 | |
| 215 | @a207页@d25cm | |
| 225 | 2 | @a博士生导师学术文库 |
| 330 | @a本书根据商务网络生态链自身特点，对其作为耗散系统具有的条件、演化规律、演化机理进行分析；其次，从物理学有关质点、位、场、能的概念出发，阐述信息生态学中信息质点、信息生态位、信息场、信息能的概念，利用能值理论能值分析方法构建商务网络信息生态链的能值模型；第三，以生态系统观点和信息论为依托，运用“过程管理”概念，从人、信息、环境以技术4个因素出发构建商务网站信息生态系统模型图；最后，运用价值管理、价值链和平很记分卡理论，分析商务网站信息生态系统经营过程和价值实现路径构建商务网站生态系统的经营效益评价模型和指标体系、对商务网站信息生态系统的经济效益进行评价。 | |
| 333 | @a电子商务发展研究人员 | |
| 461 | 0 | @12001 @a博士生导师学术文库 |
| 606 | 0 | @a电子商务@x信息处理@x研究 |
| 690 | @aF713.36@v5 | |
| 701 | 0 | @a张海涛@9zhang hai tao@4著 |
| 701 | 0 | @a张连峰@9zhang lian feng@4著 |
| 701 | 0 | @a王丹@9wang dan@4著 |
| 801 | 0 | @aCN@b人天书店@c20190128 |
| 905 | @a241250@dF713.36@e280 | |
| 商务网络信息生态链价值的协同创造/张海涛，张连峰，王丹著.-北京：中国书籍出版社，2019.01 |
| 207页；25cm.-(博士生导师学术文库) |
| 使用对象：电子商务发展研究人员 |
| ISBN 978-7-5068-7081-8(精装)：CNY78.00 |
| 本书根据商务网络生态链自身特点，对其作为耗散系统具有的条件、演化规律、演化机理进行分析；其次，从物理学有关质点、位、场、能的概念出发，阐述信息生态学中信息质点、信息生态位、信息场、信息能的概念，利用能值理论能值分析方法构建商务网络信息生态链的能值模型；第三，以生态系统观点和信息论为依托，运用“过程管理”概念，从人、信息、环境以技术4个因素出发构建商务网站信息生态系统模型图；最后，运用价值管理、价值链和平很记分卡理论，分析商务网站信息生态系统经营过程和价值实现路径构建商务网站生态系统的经营效益评价模型和指标体系、对商务网站信息生态系统的经济效益进行评价。 |
| ● |
| 相关链接 |
正题名：商务网络信息生态链价值的协同创造
索取号：F713.36/280
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1829377 | 218293772 | 样本书库/1120200604/ [索取号:F713.36/280] | 在馆 | |
| 2 | 1829378 | 218293781 | 新区/2060690204/ [索取号:F713.36/280] | 在馆 | |
| 3 | 1829379 | 218293790 | 新区/2060690204/ [索取号:F713.36/280] | 在馆 |