书目信息 |
| 题名： |
义务教育阶段教师心理健康素质测评研究
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| 作者： | 刘金平 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 科学出版社 2019 |
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| 页数： | 203页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G443 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 中小学--教师--心理健康--研究 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-03-061487-2 | |
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| 义务教育阶段教师心理健康素质测评研究/刘金平著.-北京：科学出版社，2019 |
| 203页：图；24cm |
| 全国教育科学规划一般项目 “义务教育阶段教师心理健康素质测评研究”(BBA130014)的最终成果.-使用对象：教育研究人员，教育工作者 |
| ISBN 978-7-03-061487-2：CNY89.00 |
| 本书是教育科学规划课题的研究成果，主要内容包括：教师心理健康素质的现状，教师的人格特征，教师的能力特征，教师的态度，教师的人际关系等。义务教育阶段教师是指小学和初中阶段的教师，他们肩负着基础教育的重任。摸清我国义务教育阶段教师的整体状况，特别是了解他们的心理状况，对于提高他们的心理健康素质，提高其工作能力具有现实意义。 |
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正题名：义务教育阶段教师心理健康素质测评研究
索取号：G443/18
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