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书目信息

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题名:
课堂教学行为观察与评价研究
    
 
作者: 高巍 著
分册:  
出版信息: 武汉   武汉大学出版社  2019.05
页数: 224页
开本: 24cm
丛书名:
单 册:
中图分类: G424.21
科图分类:
主题词: 课堂教学--教学研究
电子资源:
ISBN: 978-7-307-20706-6
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    课堂教学行为观察与评价研究=Observation and evaluation studies of classroom teaching behavior/高巍著.-武汉:武汉大学出版社,2019.05
    224页;24cm
    国家社科基金后期资助项目.-使用对象:教育研究人员
    
    ISBN 978-7-307-20706-6:CNY39.00
    本书力图对课堂教学行为的观察与评价的理论、方法与工具作较系统的探讨,并对研制课堂教学行为的观察与评价工具及其运用做一些实证研究,以期为课堂教学的改进添砖增瓦。全书内容包括教学行为的内涵与结构解读、教学观察与评价理论的历史发展、课堂教学行为观察与评价指标体系的系统开发、课堂教学行为观察与评价指标的解析等章节。
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正题名:课堂教学行为观察与评价研究     索取号:G424.21/47         预约/预借

序号 登录号 条形码 馆藏地/架位号 状态 备注
1 1844687   218446876   样本书库/1120260501/ [索取号:G424.21/47] 在馆    
2 1844688   218446885   新区/5060700404/ [索取号:G424.21/47] 在馆    
3 1844689   218446894   新区/5060700404/ [索取号:G424.21/47] 在馆    
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