书目信息 |
题名: |
赢取教育红利
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作者: | 周仲高 著 | |
分册: | ||
出版信息: | 北京 社会科学文献出版社 2018.05 |
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页数: | 156页 | |
开本: | 24cm | |
丛书名: | ||
单 册: | ||
中图分类: | C92-05 | |
科图分类: | ||
主题词: | 人口教育学--研究--中国 | |
电子资源: | ||
ISBN: | 978-7-5201-2655-7 |
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300 | @a本书研究得到广东省宣传文化人才专项资金《比较视阈下的人口竞争力研究——基于粤浙苏鲁四省的实证分析》(XCWHRCZXSK2013-27)资助 本书出版得到广东省青年文化英才资助金和广东省社会科学院出版基金资助 | |
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赢取教育红利:中国人口质量转变初论=Winning educational dividends:study on demographic quality transition/周仲高著.-北京:社会科学文献出版社,2018.05 |
156页:图;24cm |
本书研究得到广东省宣传文化人才专项资金《比较视阈下的人口竞争力研究——基于粤浙苏鲁四省的实证分析》(XCWHRCZXSK2013-27)资助 本书出版得到广东省青年文化英才资助金和广东省社会科学院出版基金资助.-使用对象:人口教育学研究人员 |
ISBN 978-7-5201-2655-7:CNY59.00 |
本书共由四个章节组成:第一章为概述。即对本书相关的宏观背景,核心概念,文献综述,研究思路以及研究意义给予说明,框定了本书研究的对象范围。第二章为中国人口质量转变的实证分析。它着重于研究教育因素在我国人口转变中的变动规律,以及它对我国人口转变的具体影响。第三章为中国人口质量转变的理论框架。本章在梳理世界人口转变理论的发展历程与演进特征的基础上,实证探讨了我国人口转变的模式,并从教育学视界出发,根据教育因素在人口转变中的作用机制,探讨教育学视界下人口转变理论的基本体系,提出人口转变的教育衡量标准,并对人口转变理论的可能拓展方向进行思考,提出了中国人口质量转变的基本框架。第四章为赢取教育红利的政策建议。 |
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正题名:赢取教育红利
索取号:C92-05/17
 
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2 | 1845083 | 218450833 | 新区/2060130405/ [索取号:C92-05/17] | 在馆 | |
3 | 1845084 | 218450842 | 新区/2060130405/ [索取号:C92-05/17] | 在馆 |