书目信息 |
| 题名： |
中国乡村学校的困境与突围
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| 作者： | 孙刚成 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 人民出版社 2018.10 |
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| 页数： | 348页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G725 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 农村学校--发展--研究--中国 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-01-019902-3 | |
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| 中国乡村学校的困境与突围/孙刚成著.-北京：人民出版社，2018.10 |
| 348页：图；24cm |
| 本书获得延安大学学术专著与教材出版经费资助(2015CB-03) 延安大学科研发展专项项目“习近平的教育思想研究”经费资助(YDF2018-02).-使用对象：乡村学校发展研究人员 |
| ISBN 978-7-01-019902-3：CNY56.00 |
| 本书立足乡村学校的困境与突围这一亟待研究的命题，从乡村学校的特殊价值与历史演进入题，旨在借助对乡村学校在城镇化进程中衰落与生存困境进行的深入分析和归因研究，探寻新的历史阶段乡村学校发展的取向与路径，尤其是生态视阈和后现代发展背景下的乡村学校突围之路。 |
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正题名：中国乡村学校的困境与突围
索取号：G725/23
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