• 首页
  • 本馆介绍
  • 公告通知
  • 最新文献
  • 馆藏检索
  • 电子资源
  • 读者导购
  • 参考咨询
  • 我的图书馆
  • 登录
  • 详细信息显示
  • 放入我的书架
  • 预约/预借图书
  • 作者相关作品
  • 分类相关作品
  • 丛书相关作品
  • 出版社相关作品

书目信息

  • 表格格式
  • 工作单格式
  • 卡片格式
题名:
意义的通达
    
 
作者: 曹慧敏 著
分册:  
出版信息: 上海   上海交通大学出版社  2018.05
页数: 247页
开本: 24cm
丛书名:
单 册:
中图分类: H313
科图分类:
主题词: 英语--语用学--研究
电子资源:
ISBN: 978-7-313-18907-3
000 00961nam0 2200241 450
001 1955707403
005 20191109152838.72
010    @a978-7-313-18907-3@dCNY56.00
100    @a20180709d2018 em y0chiy50 ea
101 0  @achi
102    @aCN@b310000
105    @ay z 001yy
200 1  @a意义的通达@Ayi yi de tong da@e互动语用学探究@f曹慧敏著
210    @a上海@c上海交通大学出版社@d2018.05
215    @a247页@d24cm
330    @a全书由上下两篇构成。上篇主要是对关于主题——互动语用学的基本理论的全面剖析,从理论概述、基于互动语用学的语言观、习得观及教学观来深入阐释;下篇在上篇理论明晰的基础上进行实践探究,从语用学的基础概念“语境”、言语行为教学、会话教学、模因论、以及顺应和关联理论几个维度进行实践探索。
333    @a教学研究人员
517 1  @a互动语用学探究@Ahu dong yu yong xue tan jiu
606 0  @a英语@x语用学@x研究
690    @aH313@v5
701  0 @a曹慧敏@Acao hui min@f(1977-)@4著
801  0 @aCN@bMG@c20191107
905    @a241250@dH313@e711
    
    意义的通达:互动语用学探究/曹慧敏著.-上海:上海交通大学出版社,2018.05
    247页;24cm
    使用对象:教学研究人员
    
    ISBN 978-7-313-18907-3:CNY56.00
    全书由上下两篇构成。上篇主要是对关于主题——互动语用学的基本理论的全面剖析,从理论概述、基于互动语用学的语言观、习得观及教学观来深入阐释;下篇在上篇理论明晰的基础上进行实践探究,从语用学的基础概念“语境”、言语行为教学、会话教学、模因论、以及顺应和关联理论几个维度进行实践探索。
●
相关链接


正题名:意义的通达     索取号:H313/711         预约/预借

序号 登录号 条形码 馆藏地/架位号 状态 备注
1 1863802   218638026   样本书库/1120330606/ [索取号:H313/711] 在馆    
2 1863803   218638035   新区/4060780201/ [索取号:H313/711] 在馆    
3 1863804   218638044   新区/4060780201/ [索取号:H313/711] 在馆    
商丘师范学院图书馆 欢迎您!
大连网信软件有限公司© 版权所有