书目信息 |
| 题名： |
承继与嬗变
|
|
| 作者： | 刘大伟 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 中国社会科学出版社 2018.11 |
|
| 页数： | 388页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G40-092.6 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | ||
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5203-3596-6 | |
| 000 | 01236nam0 2200253 450 | |
| 001 | 1956889784 | |
| 005 | 20191119083537.83 | |
| 010 | @a978-7-5203-3596-6@dCNY99.00 | |
| 100 | @a20190114d2018 em y0chiy50 ea | |
| 101 | 0 | @achi |
| 102 | @aCN@b110000 | |
| 105 | @ak z 000yy | |
| 200 | 1 | @a承继与嬗变@Acheng ji yu shan bian@e陶行知研究的学术谱系@f刘大伟著 |
| 210 | @a北京@c中国社会科学出版社@d2018.11 | |
| 215 | @a388页@d24cm | |
| 300 | @a本书出版受到教育部人文社会科学研究青年基金项目(14YJC880035)、江苏省社科基金青年项目(16DJC002)、江苏省重点建设学科(教育学)等项目资助 | |
| 330 | @a本书以中国传统治史方法“学案体”，并加以口述史的研究方法，对陶行知研究中形成的学术谱系进行研究，不仅可以达到分源别派、考镜源流的学术史功效，还可以充分了解学术谱系内部学人思想的起源与发展历程，特别是在这其中社会结构对学人学术研究产生的重要影响。可以说，对陶研学术谱系的研究，已经不仅仅局限于学术史的功用范围以内，而是深层次的考察了社会对学术、对知识的重要影响。 | |
| 333 | @a教育学研究人员 | |
| 517 | 1 | @a陶行知研究的学术谱系@Atao xing zhi yan jiu de xue shu pu xi |
| 600 | 0 | @a陶行知@f(1891-1946)@x教育思想@x谱系 |
| 690 | @aG40-092.6@v5 | |
| 701 | 0 | @a刘大伟@Aliu da wei@4著 |
| 801 | 0 | @aCN@bMG@c20191107 |
| 905 | @a241250@dG40-092.6@e36 | |
| 承继与嬗变：陶行知研究的学术谱系/刘大伟著.-北京：中国社会科学出版社，2018.11 |
| 388页；24cm |
| 本书出版受到教育部人文社会科学研究青年基金项目(14YJC880035)、江苏省社科基金青年项目(16DJC002)、江苏省重点建设学科(教育学)等项目资助.-使用对象：教育学研究人员 |
| ISBN 978-7-5203-3596-6：CNY99.00 |
| 本书以中国传统治史方法“学案体”，并加以口述史的研究方法，对陶行知研究中形成的学术谱系进行研究，不仅可以达到分源别派、考镜源流的学术史功效，还可以充分了解学术谱系内部学人思想的起源与发展历程，特别是在这其中社会结构对学人学术研究产生的重要影响。可以说，对陶研学术谱系的研究，已经不仅仅局限于学术史的功用范围以内，而是深层次的考察了社会对学术、对知识的重要影响。 |
| ● |
| 相关链接 |
正题名：承继与嬗变
索取号：G40-092.6/36
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1867994 | 218679945 | 样本书库/1120260302/ [索取号:G40-092.6/36] | 在馆 | |
| 2 | 1867995 | 218679954 | 新区/5060680505/ [索取号:G40-092.6/36] | 在馆 | |
| 3 | 1867996 | 218679963 | 新区/5060680505/ [索取号:G40-092.6/36] | 在馆 |