书目信息 |
| 题名： |
课程实施的10种模式
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| 作者： | 姚丽萍 主编 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 上海 华东师范大学出版社 2019 |
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| 页数： | 198页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | 学校课程深度变革丛书 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G612 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 学前教育--课程建设--研究 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5675-8328-3 | |
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| 课程实施的10种模式/姚丽萍主编.-上海：华东师范大学出版社，2019 |
| 198页：图；24cm.-(学校课程深度变革丛书) |
| ISBN 978-7-5675-8328-3：CNY45.00 |
| 本书讲述了上海市嘉定区星华幼儿园课程建设的故事。幼儿园针对3-6岁幼儿的特点，从幼儿兴趣点和个人能力出发，积极开展幼儿彩墨画教学实践探索，并开展了做中学科技课程，让基础教育与特色教育并行，让孩子们从小就浸润在良好的传统文化氛围中。 |
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正题名：课程实施的10种模式
索取号：G612/69
预约/预借
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| 3 | 1870661 | 218706611 | 新区/5060750101/ [索取号:G612/69] | 在馆 |