书目信息 |
| 题名： |
艺术本位研究的9堂课
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| 作者： | 李维 著 ；陈怡倩 ， 谢宛玲 译 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 长沙 湖南美术出版社 2019 |
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| 页数： | 15,302页 | |
| 开本： | 21cm | |
| 丛书名： | 永续艺术教育丛书 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | J114-4 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 艺术教育--研究 | |
| 电子资源： | http://www.zxhsd.com/kgsm/ts/2019/12/26/4862909.shtml | |
| ISBN： | 978-7-5356-8938-2 | |
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| 330 | @a本书介绍艺术本位研究的方法论，是引领整合艺术、跨科统整艺术研究的优秀范本。作者从ABR的理论基础出发，从文字形式转向图片，以9堂课巨细靡遗地梳理主要的艺术本位研究法的六个类型：艺术叙事探究、小说本位研究、诗学探究、音乐舞蹈和律动、戏剧影片和视觉艺术等，融合艺术的创作精神、个人和社会的发展等研究方法。 | |
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| 艺术本位研究的9堂课=Method meets art: arts-based research practice/(美)派翠西亚·李维(Patricia Leavy)著/陈怡倩，谢宛玲译.-长沙：湖南美术出版社，2019 |
| 15,302页：图；21cm.-(永续艺术教育丛书；02) |
| ISBN 978-7-5356-8938-2：CNY68.00 |
| 本书介绍艺术本位研究的方法论，是引领整合艺术、跨科统整艺术研究的优秀范本。作者从ABR的理论基础出发，从文字形式转向图片，以9堂课巨细靡遗地梳理主要的艺术本位研究法的六个类型：艺术叙事探究、小说本位研究、诗学探究、音乐舞蹈和律动、戏剧影片和视觉艺术等，融合艺术的创作精神、个人和社会的发展等研究方法。 |
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正题名：艺术本位研究的9堂课
索取号：J114-4/5
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| 2 | 1848766 | 218487661 | 新区/5060090103/ [索取号:J114-4/5] | 在馆 | |
| 3 | 1848767 | 218487670 | 新区/5060090103/ [索取号:J114-4/5] | 在馆 |