书目信息 |
| 题名： |
牛津中国心理学手册
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| 作者： | 邦德 主编 ；张春妹 ， 赵俊华 译 | |
| 分册： | 上卷 认知与学习 | |
| 出版信息： | 北京 人民出版社 2019 |
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| 页数： | 10,273页 | |
| 开本： | 26cm | |
| 丛书名： | 文化心理学精品译丛 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | B842.1 ， C912.6 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 社会心理学--研究--中国 , 认知心理学--研究--中国 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-01-020985-2 | |
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| 304 | @a英文共同题名：Oxford handbook of Chinese psychology | |
| 330 | @a本书的主题是认知与学习，涵盖了对中国心理学的界定、文化中国人的思考、文化与大脑的相互作用等，将引导读者对心理层面共同的文化基因进行深切的认识，并从中国人的养育态度、语言学习、数学学习、思维风格、教学心理、动机心理这些具体的认知与学习层面发现中国人独有的心理特点。 | |
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| 牛津中国心理学手册.上卷.认知与学习/(美)迈克尔·哈里斯·邦德主编/赵俊华，张春妹译.-北京：人民出版社，2019 |
| 10,273页；26cm.-(文化心理学精品译丛/张春妹主编) |
| 武汉大学“70”后学者学术团队建设项目(人文社会科学)——“当代文化心理学研究”成果 “中央高校基本科研业务费专项资金”资助 |
| ISBN 978-7-01-020985-2：CNY99.00(全3册,CNY299.00) |
| 本书的主题是认知与学习，涵盖了对中国心理学的界定、文化中国人的思考、文化与大脑的相互作用等，将引导读者对心理层面共同的文化基因进行深切的认识，并从中国人的养育态度、语言学习、数学学习、思维风格、教学心理、动机心理这些具体的认知与学习层面发现中国人独有的心理特点。 |
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正题名：牛津中国心理学手册
索取号：C912.6/115:1
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