书目信息 |
| 题名： |
乡村振兴与农村留守儿童教育
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| 作者： | 罗国芬 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 南京 河海大学出版社 2019 |
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| 页数： | 182页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G61 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 农村--儿童教育--研究--中国 | |
| 电子资源： | http://www.zxhsd.com/kgsm/ts/2019/05/20/4516937.shtml | |
| ISBN： | 978-7-5630-5844-0 | |
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| 330 | @a本书共五章：第一章，追问谁是“农村留守儿童”和谁是“非留守儿童”；第二章，澄清农村留守儿童规模“断崖式下跌”的论断；第三章，反思农村留守儿童问题调查研究中的“元假设”；第四章，以作者自己所作的学业成绩的实证研究为例，探讨了继亲家庭这一特殊家庭结构对农村留守儿童的影响；第五章，介绍对农村留守儿童关爱及教育的工作措施与问题，并得出结论。 | |
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| 乡村振兴与农村留守儿童教育/罗国芬著.-南京：河海大学出版社，2019 |
| 182页；24cm |
| 上海理工大学人文社会科学基金培育项目“‘乡村振兴战略’视角下的农村留守儿童问题研究”的部分资助 |
| ISBN 978-7-5630-5844-0：CNY58.00 |
| 本书共五章：第一章，追问谁是“农村留守儿童”和谁是“非留守儿童”；第二章，澄清农村留守儿童规模“断崖式下跌”的论断；第三章，反思农村留守儿童问题调查研究中的“元假设”；第四章，以作者自己所作的学业成绩的实证研究为例，探讨了继亲家庭这一特殊家庭结构对农村留守儿童的影响；第五章，介绍对农村留守儿童关爱及教育的工作措施与问题，并得出结论。 |
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正题名：乡村振兴与农村留守儿童教育
索取号：G61/127
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| 1 | 1875889 | 218758896 | 样本书库/1121230206/ [索取号:G61/127] | 在馆 | |
| 2 | 1875890 | 218758903 | 新区/5060740505/ [索取号:G61/127] | 在馆 | |
| 3 | 1875891 | 218758912 | 新区/5060740505/ [索取号:G61/127] | 在馆 |