书目信息 |
| 题名： |
中小学课堂教学设计切片诊断
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| 作者： | 魏宏聚 ， 申建民 主编 | |
| 分册： | 下 | |
| 出版信息： | 北京 科学出版社 2019 |
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| 页数： | 246页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G632.421 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 中小学--课堂教学--教学设计 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-03-062477-2 | |
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| 中小学课堂教学设计切片诊断.下/魏宏聚，申建民主编.-北京：科学出版社，2019 |
| 246页；24cm |
| ISBN 978-7-03-062477-2：CNY89.00 |
| 本书是中小学教师以切片诊断的方式，对课堂教学中常见核心教学设计的教学切片进行分析、提炼，分析的结论是具有实践性和操作性的教学设计理论，本质上是一线教师实践智慧的理论化总结。 |
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正题名：中小学课堂教学设计切片诊断
索取号：G632.421/116:2
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