书目信息 |
| 题名： |
美国教育改革
|
|
| 作者： | 张斌贤 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 中国人民大学出版社 2019 |
|
| 页数： | 293页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | 当代中国教育学人文库 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G571.21 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 教育改革--研究--美国--1890-1920 | |
| 电子资源： | http://www.zxhsd.com/kgsm/ts/2019/06/26/4620512.shtml | |
| ISBN： | 978-7-300-26994-8 | |
| 000 | 01122nam0 2200277 450 | |
| 001 | 2057029772 | |
| 005 | 20201031155052.84 | |
| 010 | @a978-7-300-26994-8@dCNY65.00 | |
| 049 | @aO330100ZJX@bUCS01009616389 | |
| 100 | @a20190702d2019 em y0chiy0110 ea | |
| 101 | 0 | @achi |
| 102 | @aCN@b110000 | |
| 105 | @ay z 000yy | |
| 200 | 1 | @a美国教育改革@9mei guo jiao yu gai ge@b专著@e1890-1920年@f张斌贤等著 |
| 210 | @a北京@c中国人民大学出版社@d2019 | |
| 215 | @a293页@d24cm | |
| 225 | 1 | @a当代中国教育学人文库 |
| 300 | @a国家出版基金项目 | |
| 330 | @a本书在充分研究历史文献和广泛借鉴相关学科研究成果的基础上，探讨了美国教育变革的社会条件和思想基础、儿童观念的变迁及其对教育产生的深刻影响、新型学校实验的兴起、中学课程改革以及中等教育制度的重建等主题，对进步主义时期美国教育变革的主要方面进行了梳理、分析和挖掘。 | |
| 606 | 0 | @a教育改革@x研究@y美国@z1890-1920 |
| 690 | @aG571.21@v5 | |
| 701 | 0 | @a张斌贤@9zhang bin xian@f(1961-)@4著 |
| 801 | 0 | @aCN@b浙江省新华书店集团公司@c20190702 |
| 801 | 2 | @aCN@bOLCC@c20190713 |
| 856 | 4 | @uhttp://www.zxhsd.com/kgsm/ts/2019/06/26/4620512.shtml |
| 905 | @a241250@dG571.21@e5 | |
| 美国教育改革：1890-1920年/张斌贤等著.-北京：中国人民大学出版社，2019 |
| 293页；24cm.-(当代中国教育学人文库) |
| 国家出版基金项目 |
| ISBN 978-7-300-26994-8：CNY65.00 |
| 本书在充分研究历史文献和广泛借鉴相关学科研究成果的基础上，探讨了美国教育变革的社会条件和思想基础、儿童观念的变迁及其对教育产生的深刻影响、新型学校实验的兴起、中学课程改革以及中等教育制度的重建等主题，对进步主义时期美国教育变革的主要方面进行了梳理、分析和挖掘。 |
| ● |
| 相关链接 |
正题名：美国教育改革
索取号：G571.21/5
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1889026 | 218890261 | 样本书库/1121230203/ [索取号:G571.21/5] | 在馆 | |
| 2 | 1889027 | 218890270 | 新区/5060740403/ [索取号:G571.21/5] | 在馆 | |
| 3 | 1889028 | 218890289 | 新区/5060740403/ [索取号:G571.21/5] | 在馆 |