书目信息 |
| 题名： |
儿童阅读的世界
|
|
| 作者： | 李文玲 ， 舒华 主编 | |
| 分册： | Ⅰ 早期阅读的心理机制研究 | |
| 出版信息： | 北京 北京师范大学出版社 2016 |
|
| 页数： | 325页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | 国际儿童阅读研究丛书 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G252.17 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 儿童--阅读辅导--研究 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-303-21313-9 | |
| 000 | 01315nam0 2200301 450 | |
| 001 | 136946347 | |
| 005 | 20211020151127.61 | |
| 010 | @a978-7-303-21313-9@b精装@dCNY108.00 | |
| 049 | @aN210200DLC@bUCS01008422511@c008422511 | |
| 100 | @a20170425d2016 em y0chiy0110 ea | |
| 101 | 0 | @achi@deng |
| 102 | @aCN@b110000 | |
| 105 | @aa z 000yy | |
| 200 | 1 | @a儿童阅读的世界@9er tong yue du de shi jie@hⅠ@i早期阅读的心理机制研究@b专著@dThe world of Children's reading@hI@iStudies of psycholinguistics in early reading@f李文玲，舒华主编@zeng |
| 210 | @a北京@c北京师范大学出版社@d2016 | |
| 215 | @a325页@c照片@d24cm | |
| 225 | 1 | @a国际儿童阅读研究丛书 |
| 330 | @a本书从心理语言学的角度，回答了关于早期阅读心理加工机制的诸多问题；系统介绍了与儿童早期阅读相关的理论模型、影响因素以及阅读障碍儿童的追踪研究；汇集了全球多个国家与地区权威学者，首次集中呈现了有关中文阅读的心理语言学研究成果。 | |
| 510 | 1 | @aWorld of Children's reading@hI@iStudies of psycholinguistics in early reading@zeng |
| 606 | 0 | @a儿童@x阅读辅导@x研究 |
| 690 | @aG252.17@v5 | |
| 696 | @aG252.1@v4@2sef | |
| 701 | 0 | @a李文玲@9li wen ling@c(女，教育学)@4主编 |
| 701 | 0 | @a舒华@9shu hua@c(女)@4主编 |
| 801 | 2 | @aCN@bDST@c20170426 |
| 801 | 2 | @aCN@bOLCC @c20170902 |
| 801 | 2 | @aCN@bN210200DLC@c20170428 |
| 905 | @a241250@dG252.17@e6:1 | |
| 儿童阅读的世界.Ⅰ.早期阅读的心理机制研究=The world of Children's reading.I.Studies of psycholinguistics in early reading/李文玲，舒华主编.-北京：北京师范大学出版社，2016 |
| 325页：照片；24cm.-(国际儿童阅读研究丛书) |
| ISBN 978-7-303-21313-9(精装)：CNY108.00 |
| 本书从心理语言学的角度，回答了关于早期阅读心理加工机制的诸多问题；系统介绍了与儿童早期阅读相关的理论模型、影响因素以及阅读障碍儿童的追踪研究；汇集了全球多个国家与地区权威学者，首次集中呈现了有关中文阅读的心理语言学研究成果。 |
| ● |
| 相关链接 |
正题名：儿童阅读的世界
索取号：G252.17/6:1
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1893591 | 218935918 | 样本书库/1121290301/ [索取号:G252.17/6:1] | 在馆 | |
| 2 | 1893592 | 218935927 | 新区/5060650102/ [索取号:G252.17/6:1] | 在馆 | |
| 3 | 1893593 | 218935936 | 新区/5060650102/ [索取号:G252.17/6:1] | 在馆 |