书目信息 |
| 题名： |
思想之思想
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| 作者： | 本顿 编著 ；刘茜 译 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 上海 上海教育出版社有限公司 2020 |
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| 页数： | 151页 | |
| 开本： | 26cm | |
| 丛书名： | 音乐教育学理论研究译丛 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | J60-059 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 音乐教育--教育学 | |
| 电子资源： | http://www.zxhsd.com/kgsm/ts/2020/10/24/5106892.shtml | |
| ISBN： | 978-7-5720-0071-3 | |
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| 思想之思想：音乐学习的元认知=Thinking about thinking：metacognition for music learning/(美)卡洛·W. 本顿(Carol W. Benton)编著/刘茜译.-上海：上海教育出版社有限公司，2020 |
| 151页：照片；26cm.-(音乐教育学理论研究译丛) |
| 上海市重点人文社科基地“立德树人”音乐教育教学研究基地资助 |
| ISBN 978-7-5720-0071-3(精装)：CNY88.00 |
| 本书用八个章节，为音乐教师的教学与学生的学习提供了元认知策略。本书前两章解释了什么是元认知，什么是音乐教育的元认知，并附上四十年来元认知的研究综述。第三章至第七章展示了本书适用于所有类型的音乐教学。在这五个章节中作者以实例告诉音乐教师在教学中如何融入元认知教学策略。本书最后一章，进一步探讨了教师能运用不同的教学策略促进音乐学习者的元认知。 |
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正题名：思想之思想
索取号：J60-059/10
预约/预借
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| 2 | 1896383 | 218963833 | 新区/5060420201/ [索取号:J60-059/10] | 在馆 | |
| 3 | 1896384 | 218963842 | 新区/5060420201/ [索取号:J60-059/10] | 在馆 |