书目信息 |
| 题名： |
中小学教师数据素养
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| 作者： | 杨现民 ， 李新 编著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 科学出版社 2020 |
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| 页数： | 246页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G635.12 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 中小学--教师--信息素养--师资培养 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-03-064854-9 | |
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| 中小学教师数据素养/杨现民，李新编著.-北京：科学出版社，2020 |
| 246页：图；24cm |
| 江苏省教育科学“十三五”规划重点资助课题“中小学教师数据素养培训体系设计与区域规模化实践研究” |
| ISBN 978-7-03-064854-9：CNY69.00 |
| 本书系统梳理了国际教师数据素养的发展现状，分析了我国中小学教师数据素养发展面临的现实挑战，构建了我国中小学教师数据素养的四层实践框架和评价指标体系，分别从教育数据意识与数据伦理、中小学教师数据处理技能、教育数据的可视化及解读、教育数据的创新应用模式与数据思维四方面设计了中小学教师数据素养系统培养的方法与路径，最后提供了中小学教师数据素养培训的参考方案，为我国各地开展中小学教师数据素养培训以及高校开展师范生数据素养培养提供了理论指导与实践指南。 |
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正题名：中小学教师数据素养
索取号：G635.12/30
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