书目信息 |
| 题名： |
会呼吸的语文课
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| 作者： | 李国英 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 上海 华东师范大学出版社 2021 |
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| 页数： | 192页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | 核心素养导向的课堂教学丛书 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G623.202 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 小学语文课--教学研究 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5760-1312-2 | |
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| 330 | @a本书是一位小学语文教师探讨语文学科课程建设的实践成果。作者把近20年语文思维的实践经验与学校管理的经验有机结合起来，建构了“有氧语文”的语文教学理念，阐述了语言学习的重要性，通过发现语言的个性，建构语言的风格，酿造语言的气度，为我们诠释了小学生语言学习的重要所在；在语文研究的征途中发现、建构、酿造，使语文学习与探究的存在真实而充满活力；让学生充分发挥自己的想象力、创造力以及才情，在自由自在的艺术殿堂里展示自己的人生体会与感悟。 | |
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| 会呼吸的语文课：有氧语文的旨趣与实践/李国英著.-上海：华东师范大学出版社，2021 |
| 192页：图；24cm.-(核心素养导向的课堂教学丛书/杨四耕主编) |
| ISBN 978-7-5760-1312-2：CNY42.00 |
| 本书是一位小学语文教师探讨语文学科课程建设的实践成果。作者把近20年语文思维的实践经验与学校管理的经验有机结合起来，建构了“有氧语文”的语文教学理念，阐述了语言学习的重要性，通过发现语言的个性，建构语言的风格，酿造语言的气度，为我们诠释了小学生语言学习的重要所在；在语文研究的征途中发现、建构、酿造，使语文学习与探究的存在真实而充满活力；让学生充分发挥自己的想象力、创造力以及才情，在自由自在的艺术殿堂里展示自己的人生体会与感悟。 |
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正题名：会呼吸的语文课
索取号：G623.202/84
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