书目信息 |
题名: |
幼儿园教师评价与支持
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作者: | 帕塞 著 ;王暄 译 | |
分册: | ||
出版信息: | 北京 教育科学出版社 2020 |
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页数: | 15,159页 | |
开本: | 24cm | |
丛书名: | ||
单 册: | ||
中图分类: | G615 | |
科图分类: | ||
主题词: | 幼教人员--师资培养--研究 | |
电子资源: | ||
ISBN: | 978-7-5191-2261-4 |
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312 | @a封面英文题名:Evaluating and surpporting[i.e.supporting] early childhood teachers | |
330 | @a本书围绕学前教育领导者的角色、创建工作者关爱共同体、识别教师的质量、评价教师的工具和方法、支持教师的工具与技术、差异化支持、制订评价和支持教师的计划等七个方面,全面解读了幼儿园教师的评价与支持工作。 | |
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幼儿园教师评价与支持/(美)安热勒·桑乔·帕塞(Angèle Sancho Passe)著/王暄等译.-北京:教育科学出版社,2020 |
15,159页;24cm |
ISBN 978-7-5191-2261-4:CNY42.00 |
本书围绕学前教育领导者的角色、创建工作者关爱共同体、识别教师的质量、评价教师的工具和方法、支持教师的工具与技术、差异化支持、制订评价和支持教师的计划等七个方面,全面解读了幼儿园教师的评价与支持工作。 |
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正题名:幼儿园教师评价与支持
索取号:G615/42
 
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1 | 1897901 | 218979014 | 样本书库/1121290402/ [索取号:G615/42] | 在馆 | |
2 | 1897902 | 218979023 | 新区/5060750302/ [索取号:G615/42] | 在馆 | |
3 | 1897903 | 218979032 | 新区/5060750302/ [索取号:G615/42] | 在馆 |