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题名:
校长创新领导力
    
 
作者: 乌本 , 休斯 , 诺里斯 著 ;王定华 译
分册:  
出版信息: 上海   华东师范大学出版社  2020
页数: 461页
开本: 24cm
丛书名: 教育治理与领导力丛书
单 册:
中图分类: G471.2
科图分类:
主题词: 校长--学校管理
电子资源:
ISBN: 978-7-5760-0689-6
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330    @a本书从社会与历史基础出发,立足于学校的组织管理案例研究,具体分析了校长如何开创领导力和通过系统规划提升对学校的改造等,以平白的语言阐释了每一位校长在工作中所遇到的现实问题,涵盖了校长日常工作中的各个方面,从管理基础、操作的基本原则与细节,到与组织和评价相关的现实与事务。详细讨论了组织文化、受到挑战的社会事务,深入探讨了当今学校中包括校园欺凌、青少年厌学以及残疾学生等问题,并对于此类现实问题进行了案例研究。本书在讨论关于组织、领导的当代观点的同时还涉及了被当今许多专业标准委员会所采用的标准。
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    校长创新领导力:引领学校走向卓越=The principal:creative leadership for excellence in schools/(美)加拉德·C. 乌本(Gerald C. Ubben),(美)拉里·W. 休斯(Larry W. Hughes),(美)辛西娅·J. 诺里斯(Cynthia J. Norris)著/王定华译.-上海:华东师范大学出版社,2020
    461页:图;24cm.-(教育治理与领导力丛书/王定华总主编)
    
    
    ISBN 978-7-5760-0689-6:CNY108.00
    本书从社会与历史基础出发,立足于学校的组织管理案例研究,具体分析了校长如何开创领导力和通过系统规划提升对学校的改造等,以平白的语言阐释了每一位校长在工作中所遇到的现实问题,涵盖了校长日常工作中的各个方面,从管理基础、操作的基本原则与细节,到与组织和评价相关的现实与事务。详细讨论了组织文化、受到挑战的社会事务,深入探讨了当今学校中包括校园欺凌、青少年厌学以及残疾学生等问题,并对于此类现实问题进行了案例研究。本书在讨论关于组织、领导的当代观点的同时还涉及了被当今许多专业标准委员会所采用的标准。
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正题名:校长创新领导力     索取号:G471.2/14         预约/预借

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1 1897925   218979256   样本书库/ [索取号:G471.2/14] 在馆    
2 1897926   218979265   新区/5060720301/ [索取号:G471.2/14] 在馆    
3 1897927   218979274   新区/5060720301/ [索取号:G471.2/14] 在馆    
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