书目信息 |
| 题名： |
在课例研究中提升课堂品质
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| 作者： | 李娟 ， 杨玉东 主编 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 上海 华东师范大学出版社 2021 |
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| 页数： | 251页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | “嘉定区品质课堂”丛书 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G632.421 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 课堂教学--教学研究--中小学 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5760-1330-6 | |
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| 330 | @a本书包含了10所项目实验校以课例研究的方式落实学校所践行的教育理念、是嘉定区“课堂品质”行动研究的实践成果。作为区域性课堂品质提升的重要实践，本书以学生学习为支点，撬动教学方法、课堂内容的变革，催动学校乃至区域性的教学变革，为学生的全面发展夯实基础。内容全面，涵盖范围广，适用范围较广，对广大学校而言具有较大的参考意义。 | |
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| 在课例研究中提升课堂品质/李娟，杨玉东主编.-上海：华东师范大学出版社，2021 |
| 251页：图；24cm.-(“嘉定区品质课堂”丛书/祝郁，汤林春主編) |
| ISBN 978-7-5760-1330-6：CNY52.00 |
| 本书包含了10所项目实验校以课例研究的方式落实学校所践行的教育理念、是嘉定区“课堂品质”行动研究的实践成果。作为区域性课堂品质提升的重要实践，本书以学生学习为支点，撬动教学方法、课堂内容的变革，催动学校乃至区域性的教学变革，为学生的全面发展夯实基础。内容全面，涵盖范围广，适用范围较广，对广大学校而言具有较大的参考意义。 |
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正题名：在课例研究中提升课堂品质
索取号：G632.421/125
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| 1 | 1900306 | 219003067 | 样本书库/1121290404/ [索取号:G632.421/125] | 在馆 | |
| 2 | 1900307 | 219003076 | 新区/5060770401/ [索取号:G632.421/125] | 在馆 | |
| 3 | 1900308 | 219003085 | 新区/5060770401/ [索取号:G632.421/125] | 在馆 |