书目信息 |
| 题名： |
大学物理学科教学知识的108个“大问题”
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| 作者： | 朱鋐雄 编著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 清华大学出版社 2020 |
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| 页数： | 11,243页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | 大学物理课程思政教学用书 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | O4 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 物理学--高等学校--教学参考资料 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-302-56040-1 | |
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| 330 | @a本书汇集了力学、热学、电磁学、光学、相对论和量子论等大学物理各个分支有关学科教学知识的108个“大问题”。与以往大学物理教材中专门提及的思考题和练习题这样的“小问题”相比，这些“大问题”不仅涉及大学物理学科具体内容和知识，而且更多地涉及对与大学物理教学内容有关的物理学的历史发展、物理学概念的来龙去脉、物理学思想方法的体现、物理学科知识体系的构建，以及大学物理与中学物理之间既衔接又提升的相关“学科教学知识”。 | |
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| 大学物理学科教学知识的108个“大问题”/朱鋐雄[等]编著.-北京：清华大学出版社，2020 |
| 11,243页：图；24cm.-(大学物理课程思政教学用书) |
| ISBN 978-7-302-56040-1：CNY49.00 |
| 本书汇集了力学、热学、电磁学、光学、相对论和量子论等大学物理各个分支有关学科教学知识的108个“大问题”。与以往大学物理教材中专门提及的思考题和练习题这样的“小问题”相比，这些“大问题”不仅涉及大学物理学科具体内容和知识，而且更多地涉及对与大学物理教学内容有关的物理学的历史发展、物理学概念的来龙去脉、物理学思想方法的体现、物理学科知识体系的构建，以及大学物理与中学物理之间既衔接又提升的相关“学科教学知识”。 |
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正题名：大学物理学科教学知识的108个"大问题"
索取号：O4/652
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| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1900348 | 219003487 | 样本书库/ [索取号:O4/652] | 在馆 | |
| 2 | 1900349 | 219003496 | 理科库/ [索取号:O4/652] | 在馆 | |
| 3 | 1900350 | 219003502 | 理科库/ [索取号:O4/652] | 在馆 |