书目信息 |
题名: |
巴纳德论教育
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作者: | 巴纳德 著 ;于书娟 译 | |
分册: | ||
出版信息: | 杭州 浙江教育出版社 2019 |
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页数: | 217页 | |
开本: | 23cm | |
丛书名: | 新汉译世界高等教育名著丛书 | |
单 册: | ||
中图分类: | G649.712 | |
科图分类: | ||
主题词: | 高等教育--教育研究--美国 | |
电子资源: | ||
ISBN: | 978-7-5536-9885-4 |
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312 | @a封底英文题名:The collection of Barnard's works on higher eduction | |
314 | @a于书娟,江南大学副教授,教育学博士。 | |
314 | @a弗里德里克·奥古斯都·波特·巴纳德(Frederick Augustus Porter Barnard,1809-1889),19世纪美国著名教育家。 | |
330 | @a本书由四个部分构成,分别选取了巴纳德自19世纪50年代到80年代的一些代表性言论,其中既有书信,又有演说词,主要围绕美国学院的管理制度、州的教育责任、宗教与科学教育以及女子高等教育等问题展开。 | |
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巴纳德论教育/(美)弗里德里克·奥古斯都·波特·巴纳德(Frederick Augustus Porter Barnard)著/于书娟译.-杭州:浙江教育出版社,2019 |
217页;23cm.-(新汉译世界高等教育名著丛书.第一辑/李子江,张斌贤主编) |
“十三五”国家重点出版物出版规划项目 国家出版基金项目 |
ISBN 978-7-5536-9885-4:CNY38.00 |
本书由四个部分构成,分别选取了巴纳德自19世纪50年代到80年代的一些代表性言论,其中既有书信,又有演说词,主要围绕美国学院的管理制度、州的教育责任、宗教与科学教育以及女子高等教育等问题展开。 |
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正题名:巴纳德论教育
索取号:G649.712/58
 
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