书目信息 |
| 题名： |
关注思想方法，优化课堂教学
|
|
| 作者： | 周世杰 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 上海 华东师范大学出版社 2021 |
|
| 页数： | 255页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G633.672 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 计算机课--教学研究--高中 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5760-1389-4 | |
| 000 | 01204nam0 2200253 450 | |
| 001 | 2173257197 | |
| 005 | 20211101202124.89 | |
| 010 | @a978-7-5760-1389-4@dCNY58.00 | |
| 049 | @aA340000AHL@bUCS01010608353@c1900852977 | |
| 100 | @a20210812d2021 em y0chiy0110 ea | |
| 101 | 0 | @achi |
| 102 | @aCN@b310000 | |
| 105 | @aa z 000yy | |
| 200 | 1 | @a关注思想方法，优化课堂教学@9guan zhu si xiang fang fa，you hua ke tang jiao xue@b专著@e新课标视野下的信息技术学科教学实践与探索@f周世杰著 |
| 210 | @a上海@c华东师范大学出版社@d2021 | |
| 215 | @a255页@c图@d24cm | |
| 330 | @a本书基于《普通高中信息技术课程标准(2017版)》，在教学实践的基础上，从一线教师的视角阐述了学科四大核心素养的内涵及教学策略；从培养计算思维的角度出发梳理了信息科技学科的思想方法；从实践经验出发探讨了优化课堂教学的做法；从网络学习的视角提出了“二次学习”的概念，并阐释了具体做法和使用策略。 | |
| 517 | 1 | @a新课标视野下的信息技术学科教学实践与探索@9xin ke biao shi ye xia de xin xi ji shu xue ke jiao xue shi jian yu tan suo |
| 606 | 0 | @a计算机课@x教学研究@x高中 |
| 690 | @aG633.672@v5 | |
| 701 | 0 | @a周世杰@9zhou shi jie@f(1970-)@4著 |
| 801 | 2 | @aCN@bOLCC@c20210923 |
| 801 | 0 | @aCN@bahlib@c20210826 |
| 905 | @a241250@dG633.672@e6 | |
| 关注思想方法，优化课堂教学：新课标视野下的信息技术学科教学实践与探索/周世杰著.-上海：华东师范大学出版社，2021 |
| 255页：图；24cm |
| ISBN 978-7-5760-1389-4：CNY58.00 |
| 本书基于《普通高中信息技术课程标准(2017版)》，在教学实践的基础上，从一线教师的视角阐述了学科四大核心素养的内涵及教学策略；从培养计算思维的角度出发梳理了信息科技学科的思想方法；从实践经验出发探讨了优化课堂教学的做法；从网络学习的视角提出了“二次学习”的概念，并阐释了具体做法和使用策略。 |
| ● |
| 相关链接 |
正题名：关注思想方法,优化课堂教学
索取号：G633.672/6
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1900747 | 219007474 | 样本书库/1121290406/ [索取号:G633.672/6] | 在馆 | |
| 2 | 1900748 | 219007483 | 新区/5060790505/ [索取号:G633.672/6] | 在馆 | |
| 3 | 1900749 | 219007492 | 新区/5060790505/ [索取号:G633.672/6] | 在馆 |