书目信息 |
| 题名： |
教育舆情演变与应对研究
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| 作者： | 田凤 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 上海 华东师范大学出版社 2020 |
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| 页数： | 163页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | 2035中国教育发展战略研究 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G40-052 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 教育--舆论--研究--中国 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5760-0878-4 | |
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| 330 | @a本书运用新闻传播学、社会学、教育学、计算机科学等多学科交叉理论，基于大数据的实证分析、中外比较分析、案例研究分析，围绕教育舆情的演变、发展的特征和舆情的治理三个部分展开，试图从理论层面探讨舆情研究的前沿观念，从现实层面勾勒新媒体环境下的舆论生态，从实践层面为中国舆论场的治理提供路径选择。 | |
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| 教育舆情演变与应对研究/田凤著.-上海：华东师范大学出版社，2020 |
| 163页；24cm.-(2035中国教育发展战略研究/袁振国主编) |
| 中国教育发展出版工程 北京市教育科学“十二五”规划重点课题“新媒体时代高校网络舆情监测与引导机制研究”成果 2017年上海市文教结合“高校服务国家重大战略出版工程”资助项目 |
| ISBN 978-7-5760-0878-4：CNY36.00 |
| 本书运用新闻传播学、社会学、教育学、计算机科学等多学科交叉理论，基于大数据的实证分析、中外比较分析、案例研究分析，围绕教育舆情的演变、发展的特征和舆情的治理三个部分展开，试图从理论层面探讨舆情研究的前沿观念，从现实层面勾勒新媒体环境下的舆论生态，从实践层面为中国舆论场的治理提供路径选择。 |
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| 相关链接 |
正题名：教育舆情演变与应对研究
索取号：G40-052/22
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1900834 | 219008348 | 样本书库/ [索取号:G40-052/22] | 在馆 | |
| 2 | 1900835 | 219008357 | 新区/ [索取号:G40-052/22] | 在馆 | |
| 3 | 1900836 | 219008366 | 新区/5060680205/ [索取号:G40-052/22] | 在馆 |