• 首页
  • 本馆介绍
  • 公告通知
  • 最新文献
  • 馆藏检索
  • 电子资源
  • 读者导购
  • 参考咨询
  • 我的图书馆
  • 登录
  • 详细信息显示
  • 放入我的书架
  • 预约/预借图书
  • 作者相关作品
  • 分类相关作品
  • 丛书相关作品
  • 出版社相关作品

书目信息

  • 表格格式
  • 工作单格式
  • 卡片格式
题名:
课堂教学的30个微技术
    
 
作者: 章志强 主编
分册:  
出版信息: 上海   华东师范大学出版社  2020
页数: 233页
开本: 24cm
丛书名:
单 册:
中图分类: G632.421
科图分类:
主题词: 课堂教学--教学研究--中小学
电子资源:
ISBN: 978-7-5760-1043-5
000 01006nam0 2200241 450
001 2137285779
005 20211102104632.95
010    @a978-7-5760-1043-5@dCNY52.00
035    @a(A100000NLC)011074165
049    @aA100000NLC@bUCS01010398207@c011074165@dNLC01
100    @a20210223d2020 em y0chiy0110 ea
101 0  @achi
102    @aCN@b310000
105    @aa z 000yy
200 1  @a课堂教学的30个微技术@9ke tang jiao xue de 30 ge wei ji shu@b专著@f章志强主编
210    @a上海@c华东师范大学出版社@d2020
215    @a233页@c图@d24cm
330    @a本书汇聚了课堂教学的30个微技术,并以“价值赋予”“目标聚焦”“内容丰富”“过程立体”“评价多元”“管理技巧”六个关键维度分类成六章,形成一种内在的逻辑性。书中对每一项微技术的介绍,首先提炼价值意义,然后介绍具体操作方法,再举典型案例,最后还有一些操作说明和温馨提示。
606 0  @a课堂教学@x教学研究@x中小学
690    @aG632.421@v5
701  0 @a章志强@9zhang zhi qiang@f(1967-)@4主编
801  2 @aCN@bOLCC@c20210512
905    @a241250@dG632.421@e128
    
    课堂教学的30个微技术/章志强主编.-上海:华东师范大学出版社,2020
    233页:图;24cm
    
    
    ISBN 978-7-5760-1043-5:CNY52.00
    本书汇聚了课堂教学的30个微技术,并以“价值赋予”“目标聚焦”“内容丰富”“过程立体”“评价多元”“管理技巧”六个关键维度分类成六章,形成一种内在的逻辑性。书中对每一项微技术的介绍,首先提炼价值意义,然后介绍具体操作方法,再举典型案例,最后还有一些操作说明和温馨提示。
●
相关链接


正题名:课堂教学的30个微技术     索取号:G632.421/128         预约/预借

序号 登录号 条形码 馆藏地/架位号 状态 备注
1 1900996   219009962   样本书库/1121290405/ [索取号:G632.421/128] 在馆    
2 1900997   219009971   新区/5060770401/ [索取号:G632.421/128] 在馆    
3 1900998   219009980   新区/5060770401/ [索取号:G632.421/128] 在馆    
商丘师范学院图书馆 欢迎您!
大连网信软件有限公司© 版权所有