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题名:
OECD教育指标引领教育发展研究
    
 
作者: 黄忠敬 著
分册:  
出版信息: 上海   华东师范大学出版社  2019
页数: 252页
开本: 24cm
丛书名: 2035中国教育发展战略研究
单 册:
中图分类: G521
科图分类:
主题词: 教育事业--发展战略--研究--中国
电子资源:
ISBN: 978-7-5675-9673-3
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    OECD教育指标引领教育发展研究/黄忠敬等著.-上海:华东师范大学出版社,2019
    252页;24cm.-(2035中国教育发展战略研究/袁振国主编)
    中国教育发展出版工程 国家社会科学基金“十三五”规划2016年度教育学重大拓标课题“中国与OECD教育发展主要指标及发展趋势比较研究”研究成果 2017年上海市文教结合“高校服务国家重大战略出版工程”资助项目
    
    ISBN 978-7-5675-9673-3:CNY49.00
    本书从40多年来OECD不断建构的教育指标入手,考察OECD如何根据社会、经济、人口等因素的变化,适当地调整教育指标,探索指标与教育发展关系,预测未来的教育发展趋势,为中国2030年教育发展战略提供国际经验和思想资源。
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正题名:OECD教育指标引领教育发展研究     索取号:G521/60         预约/预借

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1 1901083   219010834   样本书库/ [索取号:G521/60] 在馆    
2 1901084   219010843   新区/5060730503/ [索取号:G521/60] 在馆    
3 1901085   219010852   新区/5060730503/ [索取号:G521/60] 在馆    
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