书目信息 |
| 题名： |
学校课程体系的建构
|
|
| 作者： | 吴欣 主编 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 上海 华东师范大学出版社 2020 |
|
| 页数： | 215页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | 品质课程实验研究丛书 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G622.3 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 课程建设--教学研究--小学 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5760-0445-8 | |
| 000 | 01209nam0 2200265 450 | |
| 001 | 2140236052 | |
| 005 | 20211102111058.04 | |
| 010 | @a978-7-5760-0445-8@dCNY45.00 | |
| 049 | @aA340000AHL@bUCS01010344317@c1900818554 | |
| 100 | @a20210125d2020 em y0chiy0110 ea | |
| 101 | 0 | @achi |
| 102 | @aCN@b310000 | |
| 105 | @ay z 000yy | |
| 200 | 1 | @a学校课程体系的建构@9xue xiao ke cheng ti xi de jian gou@b专著@e“小螺号课程”的架构与创生@f吴欣主编 |
| 210 | @a上海@c华东师范大学出版社@d2020 | |
| 215 | @a215页@d24cm | |
| 225 | 1 | @a品质课程实验研究丛书@f杨四耕主编 |
| 300 | @a全国教育科学规划课题《“小螺号”课程的架构与实施的行动研究》之研究成果 | |
| 330 | @a本书是一所小学对品质课程建设的探索实践成果汇总。它构建了人性化、立体化、特色化的“小螺号课程”体系。该课程体系从启德、启言、启思、启健、启美五大模块出发进行了立体化构建，切实关切学生在德智体美几大领域的综合发展与全面成长，旨在有效构建促进学生综合素质提升的课程体系与教育生态。 | |
| 517 | 1 | @a“小螺号课程”的架构与创生@9“xiao luo hao ke cheng”de jia gou yu chuang sheng |
| 606 | 0 | @a课程建设@x教学研究@x小学 |
| 690 | @aG622.3@v5 | |
| 701 | 0 | @a吴欣@9wu xin@c(学校管理)@4主编 |
| 801 | 0 | @aCN@bahlib@c20210226 |
| 905 | @a241250@dG622.3@e25 | |
| 学校课程体系的建构：“小螺号课程”的架构与创生/吴欣主编.-上海：华东师范大学出版社，2020 |
| 215页；24cm.-(品质课程实验研究丛书/杨四耕主编) |
| 全国教育科学规划课题《“小螺号”课程的架构与实施的行动研究》之研究成果 |
| ISBN 978-7-5760-0445-8：CNY45.00 |
| 本书是一所小学对品质课程建设的探索实践成果汇总。它构建了人性化、立体化、特色化的“小螺号课程”体系。该课程体系从启德、启言、启思、启健、启美五大模块出发进行了立体化构建，切实关切学生在德智体美几大领域的综合发展与全面成长，旨在有效构建促进学生综合素质提升的课程体系与教育生态。 |
| ● |
| 相关链接 |
正题名：学校课程体系的建构
索取号：G622.3/25
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1901128 | 219011281 | 样本书库/1121290403/ [索取号:G622.3/25] | 在馆 | |
| 2 | 1901129 | 219011290 | 新区/5060750404/ [索取号:G622.3/25] | 在馆 | |
| 3 | 1901130 | 219011307 | 新区/5060750404/ [索取号:G622.3/25] | 在馆 |