书目信息 |
| 题名： |
构建理想的班级生态
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| 作者： | 温剑文 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 上海 华东师范大学出版社 2020 |
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| 页数： | 220页 | |
| 开本： | 23cm | |
| 丛书名： | 大夏书系·全国中小学班主任培训用书 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G635.16 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 中小学--班主任工作 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5760-0819-7 | |
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| 330 | @a本书旨在基于生态学中生态环境与生态中生命个体之间相互影响的关系，阐述生态学视角下的班主任工作的思路：构建一个充满活力的班级生态；把学生置于班级生态的中央；整合学生成长生态中可整合的资源开展活动与构建课程，进而为学生的成长提供能量。实现给予一个班级生态其本该有的自由生发性，让理想的班级生态与生命全体蓬勃生长的目的。 | |
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| 构建理想的班级生态/温剑文著.-上海：华东师范大学出版社，2020 |
| 220页：图；23cm.-(大夏书系·全国中小学班主任培训用书) |
| ISBN 978-7-5760-0819-7：CNY45.00 |
| 本书旨在基于生态学中生态环境与生态中生命个体之间相互影响的关系，阐述生态学视角下的班主任工作的思路：构建一个充满活力的班级生态；把学生置于班级生态的中央；整合学生成长生态中可整合的资源开展活动与构建课程，进而为学生的成长提供能量。实现给予一个班级生态其本该有的自由生发性，让理想的班级生态与生命全体蓬勃生长的目的。 |
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| 相关链接 |
正题名：构建理想的班级生态
索取号：G635.16/35
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1901149 | 219011496 | 样本书库/1121290406/ [索取号:G635.16/35] | 在馆 | |
| 2 | 1901150 | 219011502 | 新区/5060810605/ [索取号:G635.16/35] | 在馆 | |
| 3 | 1901151 | 219011511 | 新区/5060810605/ [索取号:G635.16/35] | 在馆 | |
| 4 | 1916969 | 219169691 | 教师教育学院资料室/ [索取号:G635.16/35] | 在馆 |