书目信息 |
| 题名： |
让课堂说话
|
|
| 作者： | 朱煜 著 | |
| 分册： | 3 朱煜古诗文教学策略与实践 | |
| 出版信息： | 上海 华东师范大学出版社 2019 |
|
| 页数： | 208页 | |
| 开本： | 23cm | |
| 丛书名： | 大夏书系·语文之道 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G623.202 ， G623.232 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 古典诗歌--中国--教学研究--小学 , 文言文--教学研究--小学 , 阅读课--课堂教学--教学研究--小学 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5675-8800-4 | |
| 000 | 01142nam0 2200301 450 | |
| 001 | 2154421897 | |
| 005 | 20211102150807.77 | |
| 010 | @a978-7-5675-8800-4@dCNY45.00 | |
| 035 | @a(A100000NLC)010205266 | |
| 049 | @aA100000NLC@bUCS01009634674@c010205266@dNLC01 | |
| 100 | @a20190510d2019 em y0chiy0110 ea | |
| 101 | 0 | @achi |
| 102 | @aCN@b310000 | |
| 105 | @ay z 000yy | |
| 200 | 1 | @a让课堂说话@9rang ke tang shuo hua@h3@i朱煜古诗文教学策略与实践@b专著@f朱煜著 |
| 210 | @a上海@c华东师范大学出版社@d2019 | |
| 215 | @a208页@d23cm | |
| 225 | 2 | @a大夏书系·语文之道 |
| 330 | @a本书精选了作者从教以来关于古诗文教学的经典案例。这些案例涉及的古诗文分布于不同版本的教材以及小学不同学段。每个案例都精选了作者的教学设想以及教学反思，并由此引发关于古诗文教学策略与实践的思考。 | |
| 461 | 0 | @12001 @a大夏书系·语文之道@1035 @a(A100000NLC)003641937 |
| 606 | 0 | @a古典诗歌@y中国@x教学研究@x小学 |
| 606 | 0 | @a文言文@x教学研究@x小学 |
| 606 | 0 | @a阅读课@x课堂教学@x教学研究@x小学 |
| 690 | @aG623.202@v5 | |
| 690 | @aG623.232@v5 | |
| 701 | 0 | @a朱煜@9zhu yu@c(语文)@4著 |
| 801 | 2 | @aCN@bOLCC@c20191030 |
| 905 | @a241250@dG623.202@e87:3 | |
| 让课堂说话.3.朱煜古诗文教学策略与实践/朱煜著.-上海：华东师范大学出版社，2019 |
| 208页；23cm.-(大夏书系·语文之道) |
| ISBN 978-7-5675-8800-4：CNY45.00 |
| 本书精选了作者从教以来关于古诗文教学的经典案例。这些案例涉及的古诗文分布于不同版本的教材以及小学不同学段。每个案例都精选了作者的教学设想以及教学反思，并由此引发关于古诗文教学策略与实践的思考。 |
| ● |
| 相关链接 |
正题名：让课堂说话
索取号：G623.202/87:3
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1901374 | 219013742 | 样本书库/ [索取号:G623.202/87:3] | 在馆 | |
| 2 | 1901375 | 219013751 | 新区/5060750506/ [索取号:G623.202/87:3] | 在馆 | |
| 3 | 1901376 | 219013760 | 新区/5060750506/ [索取号:G623.202/87:3] | 在馆 |