书目信息 |
| 题名： |
所遇美好皆教育
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| 作者： | 唐文红 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 上海 华东师范大学出版社 2021 |
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| 页数： | 220页 | |
| 开本： | 22cm | |
| 丛书名： | 大夏书系·教育新思考 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G4-53 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 教育工作--文集 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5760-1633-8 | |
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| 330 | @a本书是作者从事教育30多年来的潜心之作，大部分文章已在《人民教育》等报刊公开发表。本书围绕“美好教育”的理念，结合一线多年的实践智慧，深入浅出地阐述教育是传承高贵、照亮生命的美好事业。本书主要分“美好之思：教育何为”“美好之行：看见孩子”“美好之智：一起成长”等三编，既有作者现身说法，讲述自己作为教师专业成长的心路历程；又有从校长的视角出发，娓娓道来如何践行“每个孩子就是整个的学校”的办学理念；还从心理学的维度出发，敏锐地捕捉到一线教师和学生成长过程中遇到的关键问题，并给予专业的帮助。 | |
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| 所遇美好皆教育/唐文红著.-上海：华东师范大学出版社，2021 |
| 220页；22cm.-(大夏书系·教育新思考) |
| ISBN 978-7-5760-1633-8：CNY49.80 |
| 本书是作者从事教育30多年来的潜心之作，大部分文章已在《人民教育》等报刊公开发表。本书围绕“美好教育”的理念，结合一线多年的实践智慧，深入浅出地阐述教育是传承高贵、照亮生命的美好事业。本书主要分“美好之思：教育何为”“美好之行：看见孩子”“美好之智：一起成长”等三编，既有作者现身说法，讲述自己作为教师专业成长的心路历程；又有从校长的视角出发，娓娓道来如何践行“每个孩子就是整个的学校”的办学理念；还从心理学的维度出发，敏锐地捕捉到一线教师和学生成长过程中遇到的关键问题，并给予专业的帮助。 |
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正题名：所遇美好皆教育
索取号：G4-53/72
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| 3 | 1901856 | 219018569 | 新区/5060670601/ [索取号:G4-53/72] | 在馆 |