书目信息 |
| 题名： |
学校文化与课程变革
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| 作者： | 舒小红 主编 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 上海 华东师范大学出版社 2021 |
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| 页数： | 313页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | 学校课程发展精品丛书 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G637 ， G632.3 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 中小学--校园文化--关系--课程改革--研究 , 教育--各级 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5760-0544-8 | |
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| 330 | @a本书探索中小学的学校文化与课程变革的关系。通过具体的学校建设案例对实施路径进行阐述：植入时代精神，丰富课程内涵；引入哲学思潮，凸显课程价值；遵循育人目标，导引课程建构；塑造办学愿景，推动课程实施；凝练办学理念，引领课程文化；挖掘建筑内涵，提炼课程哲学；依托学校特色，助推课程开发；发展文化样态，描绘课程图景。学校应当高度注重文化与课程之间的关系，并通过有效的方式来促进学校文化与课程变革之间的深度共鸣和积极互动。 | |
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| 学校文化与课程变革/舒小红主编.-上海：华东师范大学出版社，2021 |
| 313页；24cm.-(学校课程发展精品丛书/舒小红，杨四耕主編) |
| ISBN 978-7-5760-0544-8：CNY62.00 |
| 本书探索中小学的学校文化与课程变革的关系。通过具体的学校建设案例对实施路径进行阐述：植入时代精神，丰富课程内涵；引入哲学思潮，凸显课程价值；遵循育人目标，导引课程建构；塑造办学愿景，推动课程实施；凝练办学理念，引领课程文化；挖掘建筑内涵，提炼课程哲学；依托学校特色，助推课程开发；发展文化样态，描绘课程图景。学校应当高度注重文化与课程之间的关系，并通过有效的方式来促进学校文化与课程变革之间的深度共鸣和积极互动。 |
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正题名：学校文化与课程变革
索取号：G637/46
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1901914 | 219019149 | 样本书库/1121290406/ [索取号:G637/46] | 在馆 | |
| 2 | 1901915 | 219019158 | 新区/5060820103/ [索取号:G637/46] | 在馆 | |
| 3 | 1901916 | 219019167 | 新区/5060820103/ [索取号:G637/46] | 在馆 |