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书目信息

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题名:
中国建筑教育
    
 
作者: 仲德崑 主编 ;中国建筑出版传媒公司 主编
分册: 2019(总第22册)  
出版信息: 北京   中国建筑工业出版社  2020
页数: 128页
开本: 30cm
丛书名: 中国建筑出版传媒有限公司(中国建筑工业出版社)、教育部高等学校建筑学专业教学指导分委员会、全国高等学校建筑学专业教育评估委员会、中国建筑学会主办
单 册:
中图分类: TU-4
科图分类:
主题词: 建筑学--教育--中国--丛刊
电子资源:
ISBN: 978-7-112-25153-7
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304    @a联合主编还有:教育部高等学校建筑学专业教学指导分委员会、全国高等学校建筑学专业教育评估委员会、中国建筑学会
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330    @a本书设有专辑前言、新视野与新方法、建筑史与建筑考古、建筑遗产保护与教学研究、建筑设计研究、学生论坛六个栏目,收录了《经济、文化史视野下中国传统建筑文化概论的教学思考》《基于认知迁移理论的外国建筑史翻转课堂教学模式设计》《多重维度的建筑概念框架——基于词汇的建筑观念史教学模式》等文章。
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    中国建筑教育.2019(总第22册)/中国建筑出版传媒有限公司(中国建筑工业出版社)[等]联合主编.-北京:中国建筑工业出版社,2020
    128页:图,照片;30cm.-(中国建筑出版传媒有限公司(中国建筑工业出版社)、教育部高等学校建筑学专业教学指导分委员会、全国高等学校建筑学专业教育评估委员会、中国建筑学会主办)
    
    
    ISBN 978-7-112-25153-7:CNY30.00
    本书设有专辑前言、新视野与新方法、建筑史与建筑考古、建筑遗产保护与教学研究、建筑设计研究、学生论坛六个栏目,收录了《经济、文化史视野下中国传统建筑文化概论的教学思考》《基于认知迁移理论的外国建筑史翻转课堂教学模式设计》《多重维度的建筑概念框架——基于词汇的建筑观念史教学模式》等文章。
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正题名:中国建筑教育     索取号:TU-4/2:22(2019)         预约/预借

序号 登录号 条形码 馆藏地/架位号 状态 备注
1 1912118   219121180   样本书库/ [索取号:TU-4/2:22(2019)] 在馆    
2 1912119   219121199   新区/2060850101/ [索取号:TU-4/2:22(2019)] 在馆    
3 1912120   219121206   新区/2060850101/ [索取号:TU-4/2:22(2019)] 在馆    
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