书目信息 |
| 题名： |
融合、感悟、认同
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| 作者： | 祁永敏 ， 范影乐 主编 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 西安 西安电子科技大学出版社 2021 |
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| 页数： | 194页 | |
| 开本： | 26cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G641 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 高等学校--思想政治教育--教案(教育)--中国 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5606-6221-3 | |
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| 330 | @a本书以汇编形式展示专业课程中“课程思政”的具体实践，以推广多样化的“课程思政”教学设计方法和“课程思政”育人经验，充分发挥示范辐射作用，促进教师相互交流学习，使更多的教师、学生从中受益。本书精选的50个有代表性的优秀“课程思政”教学设计案例，每个案例都包括课程基本情况、思政育人目标、与专业教学内容相结合的思政融入点、教学实施过程、教学方法和载体途径、教学成效和教学反思这六个部分。 | |
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| 融合、感悟、认同：课程思政优秀案例集/祁永敏，范影乐主编.-西安：西安电子科技大学出版社，2021 |
| 194页：图；26cm |
| ISBN 978-7-5606-6221-3：CNY34.00 |
| 本书以汇编形式展示专业课程中“课程思政”的具体实践，以推广多样化的“课程思政”教学设计方法和“课程思政”育人经验，充分发挥示范辐射作用，促进教师相互交流学习，使更多的教师、学生从中受益。本书精选的50个有代表性的优秀“课程思政”教学设计案例，每个案例都包括课程基本情况、思政育人目标、与专业教学内容相结合的思政融入点、教学实施过程、教学方法和载体途径、教学成效和教学反思这六个部分。 |
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正题名：融合、感悟、认同
索取号：G641/315
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| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1914775 | 219147750 | 国际教育学院资料室/ [索取号:G641/315] | 在馆 |