书目信息 |
题名: |
大学俄语教学指南
|
|
作者: | ;教育部 编 | |
分册: | ||
出版信息: | 北京 高等教育出版社 2022 |
|
页数: | 187页 | |
开本: | 23cm | |
丛书名: | ||
单 册: | ||
中图分类: | H359.1-62 | |
科图分类: | ||
主题词: | 俄语--教学改革--高等学校--指南 | |
电子资源: | ||
ISBN: | 978-7-04-057655-9 |
000 | 01215nam0 2200241 450 | |
001 | 2358507180 | |
005 | 20230302161625.30 | |
010 | @a978-7-04-057655-9@dCNY35.00 | |
035 | @a(A100000NLC)011708903 | |
049 | @aA100000NLC@bUCS01010979014@c011708903@dNLC01 | |
100 | @a20220401d2022 em y0chiy0110 ea | |
101 | 0 | @achi@arus |
102 | @aCN@b110000 | |
105 | @ay z 000yy | |
200 | 1 | @a大学俄语教学指南@9da xue e yu jiao xue zhi nan@b专著@e2021版@f教育部高等学校大学外语教学指导委员会俄语组[编] |
210 | @a北京@c高等教育出版社@d2022 | |
215 | @a187页@d23cm | |
330 | @a本书在课程定位与性质方面,明确提出大学俄语课程思政的要求,应在高等学校落实立德树人根本任务中发挥重要作用;在教学目标与要求方面,进行了新的层级划分:基础阶段、提高阶段、发展阶段,并将俄语二外零基础教学纳入基础阶段略低的目标要求,增加了大学俄语三个级别的教学总体描述,下调了单项技能描述的难度,并对听、说、读、写、译五个方面的教学目标作进一步的说明。 | |
606 | 0 | @a俄语@x教学改革@x高等学校@j指南 |
690 | @aH359.1-62@v5 | |
711 | 02 | @a教育部@9jiao yu bu gao deng xue xiao da xue wai yu jiao xue zhi dao wei yuan hui e yu zu@b高等学校大学外语教学指导委员会@b俄语组@4编 |
801 | 2 | @aCN@bOLCC@c20220628 |
905 | @a241250@dH359.1-62@e1 | |
大学俄语教学指南:2021版/教育部高等学校大学外语教学指导委员会俄语组[编].-北京:高等教育出版社,2022 |
187页;23cm |
ISBN 978-7-04-057655-9:CNY35.00 |
本书在课程定位与性质方面,明确提出大学俄语课程思政的要求,应在高等学校落实立德树人根本任务中发挥重要作用;在教学目标与要求方面,进行了新的层级划分:基础阶段、提高阶段、发展阶段,并将俄语二外零基础教学纳入基础阶段略低的目标要求,增加了大学俄语三个级别的教学总体描述,下调了单项技能描述的难度,并对听、说、读、写、译五个方面的教学目标作进一步的说明。 |
● |
相关链接 |
正题名:大学俄语教学指南
索取号:H359.1-62/1
 
预约/预借
序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
1 | 1915339 | 219153396 | 国际教育学院资料室/ [索取号:H359.1-62/1] | 在馆 |