书目信息 |
| 题名： |
情智共生 点亮习作课堂
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| 作者： | 贺婧 ， 杨娟 ， 邓茜 主编 | |
| 分册： | 小学语文习作单元整体教学实践研究 | |
| 出版信息： | 成都 四川大学出版社有限责任公司 2022 |
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| 页数： | 145页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | “走向真实成长”四川大学附属实验小学集团教育实践成果系列丛书 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G623.242 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 作文课--课堂教学--教学研究--小学 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5690-5179-7 | |
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| 情智共生 点亮习作课堂.小学语文习作单元整体教学实践研究/贺婧，杨娟，邓茜主编.-成都：四川大学出版社有限责任公司，2022 |
| 145页；24cm.-(“走向真实成长”四川大学附属实验小学集团教育实践成果系列丛书) |
| ISBN 978-7-5690-5179-7：CNY43.00 |
| 本书以“习作单元”为切入点，针对“习作单元”自成体系的特点，站在单元统整的高度解读教材，着眼单元整体进行教学设计，开展“习作单元整体教学设计”的研教实践。 |
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正题名：情智共生 点亮习作课堂
索取号：G623.242/8:2
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