书目信息 |
| 题名： |
新时期高校学生教育探究
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| 作者： | 王月英 ， 马浩然 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 长春 吉林大学出版社 2023 |
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| 页数： | 182页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G642.0 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 高等教育--教学研究 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5768-0452-2 | |
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| 330 | @a本书共五章，第一章为导论，从新时期人才需求概述、新时期高校教学环境解读等方面出发。第二章讲述了新时期高校学生教育之教学方法，从情境教学、自主学习、引导式教学等方面出发。第三章为新时期高校学生教育之教学内容，对于文化知识教育、思想道德教育、心理素质教育、创新创业教育进行了分析。第四章为新时期高校学生教育之教学模式，从灌输式教学模式、“互联网+”教学模式、混合式教学模式、探索研究型教学模式这四方面展开。第五章是新时期高校学生教育之教学改革，从加强实践教学体系建设、加强高校师资队伍建设、借鉴国外高校教学经验几方面展开了论述。 | |
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| 新时期高校学生教育探究/王月英，马浩然著.-长春：吉林大学出版社，2023 |
| 182页；24cm |
| ISBN 978-7-5768-0452-2：CNY72.00 |
| 本书共五章，第一章为导论，从新时期人才需求概述、新时期高校教学环境解读等方面出发。第二章讲述了新时期高校学生教育之教学方法，从情境教学、自主学习、引导式教学等方面出发。第三章为新时期高校学生教育之教学内容，对于文化知识教育、思想道德教育、心理素质教育、创新创业教育进行了分析。第四章为新时期高校学生教育之教学模式，从灌输式教学模式、“互联网+”教学模式、混合式教学模式、探索研究型教学模式这四方面展开。第五章是新时期高校学生教育之教学改革，从加强实践教学体系建设、加强高校师资队伍建设、借鉴国外高校教学经验几方面展开了论述。 |
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正题名：新时期高校学生教育探究
索取号：G642.0/43
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| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
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| 2 | 1941737 | 219417370 | 新区/5060830102/ [索取号:G642.0/43] | 在馆 | |
| 3 | 1941738 | 219417389 | 新区/5060830102/ [索取号:G642.0/43] | 在馆 |