书目信息 |
| 题名： |
数学教师关键能力评估与发展研究
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| 作者： | 张丽 ， 尹相雯 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 中国社会科学出版社 2023 |
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| 页数： | 359页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | O1-4 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 数学教学--师资培养--研究 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5227-1569-8 | |
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| 数学教师关键能力评估与发展研究=Research on the evaluation and development of mathematics teachers' key competencies/张丽，尹相雯著.-北京：中国社会科学出版社，2023 |
| 359页；24cm |
| 2022年度山东省教育科学规划创新素养专项重点项目“提升学生创新素养的小学数学教师胜任力评价与发展研究” 2022年山东省优质专业学位教学案例库——教育硕士专业学位研究生《数学教学设计与实施》案例库建设 |
| ISBN 978-7-5227-1569-8：CNY126.00 |
| 本书将视野聚焦于“数学教师关键能力”这一主题，综合运用多种方法手段研究数学教师究竟需要具备哪些关键能力，研究数学教师关键能力的内涵结构、评估模型、现实藩篱、影响因素、归因机理及发展策略。 |
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正题名：数学教师关键能力评估与发展研究
索取号：O1-4/34
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1945504 | 219455042 | 样本书库/ [索取号:O1-4/34] | 在馆 | |
| 2 | 1945505 | 219455051 | 理科库/ [索取号:O1-4/34] | 在馆 | |
| 3 | 1945506 | 219455060 | 理科库/ [索取号:O1-4/34] | 在馆 |