书目信息 |
题名: |
一起重新构想我们的未来
|
|
作者: | ||
分册: | ||
出版信息: | 北京 教育科学出版社 2022 |
|
页数: | 188页 | |
开本: | 24cm | |
丛书名: | ||
单 册: | ||
中图分类: | G51 | |
科图分类: | ||
主题词: | 教育事业--研究报告--世界 | |
电子资源: | ||
ISBN: | 978-7-5191-3012-1 |
000 | 01264nam0 2200289 450 | |
001 | 2432330485 | |
005 | 20240523090004.35 | |
010 | @a978-7-5191-3012-1@dCNY45.00 | |
035 | @a(A100000NLC)011978716 | |
049 | @aA100000NLC@bUCS01011538710@c011978716@dNLC01 | |
100 | @a20220926d2022 em y0chiy0110 ea | |
101 | 1 | @achi@ceng |
102 | @aCN@b110000 | |
105 | @ay z 000yy | |
200 | 1 | @a一起重新构想我们的未来@9yi qi chong xin gou xiang wo men de wei lai@b专著@e为教育打造新的社会契约 |
210 | @a北京@c教育科学出版社@d2022 | |
215 | @a188页@d24cm | |
300 | @a国际委员会关于“教育的未来”的报告 | |
306 | @a联合国教育、科学及文化组织与教育科学出版社合作出版 | |
312 | @a书名原文:Reimagining our futures together: a new social contract for education | |
330 | @a本书审视了教育在过去的承诺和不确定的未来之间所处的现状,提议从教学法、课程、教学、学校和生活各领域中的学习五个维度革新教育,最后呼吁加强研究、强化全球团结和国际合作来推动新的教育社会契约。 | |
510 | 1 | @aReimagining our futures together@ea new social contract for education@zeng |
517 | 1 | @a为教育打造新的社会契约@9wei jiao yu da zao xin de she hui qi yue |
606 | 0 | @a教育事业@x研究报告@y世界 |
690 | @aG51@v5 | |
801 | 2 | @aCN@bOLCC@c20221102 |
905 | @a241250@dG51@e36 | |
一起重新构想我们的未来:为教育打造新的社会契约.-北京:教育科学出版社,2022 |
188页;24cm |
国际委员会关于“教育的未来”的报告 |
ISBN 978-7-5191-3012-1:CNY45.00 |
本书审视了教育在过去的承诺和不确定的未来之间所处的现状,提议从教学法、课程、教学、学校和生活各领域中的学习五个维度革新教育,最后呼吁加强研究、强化全球团结和国际合作来推动新的教育社会契约。 |
● |
相关链接 |
正题名:一起重新构想我们的未来
索取号:G51/36
 
预约/预借
序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
1 | 1931915 | 219319155 | 教师教育学院资料室/ [索取号:G51/36] | 在馆 | |
2 | 1931916 | 219319164 | 教师教育学院资料室/ [索取号:G51/36] | 在馆 | |
3 | 1931917 | 219319173 | 教师教育学院资料室/ [索取号:G51/36] | 在馆 | |
4 | 1931918 | 219319182 | 教师教育学院资料室/ [索取号:G51/36] | 在馆 | |
5 | 1931919 | 219319191 | 教师教育学院资料室/ [索取号:G51/36] | 在馆 | |
6 | 1931920 | 219319208 | 教师教育学院资料室/ [索取号:G51/36] | 在馆 | |
7 | 1931921 | 219319217 | 教师教育学院资料室/ [索取号:G51/36] | 在馆 | |
8 | 1931922 | 219319226 | 教师教育学院资料室/ [索取号:G51/36] | 在馆 |